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滿的結果：長大後的工作，平淡就好；長大後的愛情，真實就好；長大後的家人，就現在這樣，就不錯。
但她很煩躁！她也希望一生中會有轟轟烈烈的時光，她希望自己可以不顧一切地喜歡上一個人，不顧一切地去做成一件事，不顧一切地將自己的青春揮霍出去。
但那時候在她心中，沒有那一個人，沒有那一件事，青春滿滿當當，卻無處揮霍。腦海中的世界，總是要比現實浪漫。
所以，她很煩躁！自己的生活中，沒有故事，只被無聊事填充。
她第一次做輕軌的時候，正值寒假。
還是一如既往的煩躁，但是夾著短暫的期待。總是窩在計程車或者公交車的座位上，輕軌駛過的轟隆聲，從來都是來自頭頂。這次，她可以像那些拿著公文包的大人一樣，坐在車廂內，看路上的人變成小黑點，看周遭的風景被遠遠拋在身後，所以，她很期待甚至有點興奮。
但是太過亢奮就會犯錯。
當她左手拿著交通卡在感應區‘嘟’的一下時，護欄卻沒有拿開。怎麼回事？出錯了嗎？雨涵一頭霧水，站在那個護欄前。
“小妹妹，走這邊。”說這話的人站在她身後，鼻樑上架著一副黑框眼鏡，嘴角上揚的幅度剛剛好，給原本就乾淨的臉上添了點溫柔的味道。
他指著左邊一個通道。
“抱歉啊。”雨涵尷尬地笑笑，把臉埋下，耳朵熱得像被火燎了一樣。
她從左邊那個通道進了候車廳。
就算這樣，她的興奮都沒減一點。
上了輕軌後，她找到一個離車門最近的空位坐下。剛剛那個‘好心人’坐到她旁邊。那時候她才知道，不是隻有拿著公文包的上班族才會坐輕軌，揹著書包三五成群的學生，拿著布袋顫顫巍巍的老人，坐不住的孩子，和把髮型做得個性十足的非主流，輕軌裡，其實是一個小世界。
雨涵坐上這趟輕軌時，車廂裡並沒有幾個人，有人也只是盯著自己的手機看。但走過幾個站點後，車廂內就嘈雜了起來。
座位沒了，後來的人便拉著扶手站著。扶手沒了，就自己站在車廂裡找平衡。
這時上車的人，就只能自己找平衡了。但這時候又偏偏上來一個佝僂著背頭髮花白的老年人，兩眼真切地望著坐在門邊的雨涵。
“爺爺，你坐這。”雨涵站起來，把剛上車的爺爺拉到自己的座位上。
不過這下，她自己倒不知道該怎麼辦了。緊抓著手提包，一臉鎮靜地等輕軌開動。
列車開動了，慣性把雨涵拿在手裡把玩，玩的開心。雨涵一個踉蹌便倒在身旁的大叔身上。
“對不起對不起。”她慌忙站好，暗自決定再也不坐輕軌了。
“小妹妹，你坐我這吧。”那個‘好心人’站起來，示意她坐下。
“不不不，你自己坐。”她向那人揮著手。
“你坐吧，我沒幾站了。”
“謝了。”雨涵朝他笑笑，坐到那個位置上，那人的餘溫還留在上面。雖然這也不是什麼大不了的事情，但足以讓雨涵害羞半天。
“你是要去玩嗎？”‘好心人’站著和她說話。
“不是，我去補課。”雨涵抬頭望他，撞上他的視線後又慌張把眼光移開。
“哦，補課啊。”那人笑笑，“我是去幫別人補課的。”
殊不知，那人就是雨涵的補課老師。當他們下了輕軌，走向同一幢建築，走進同一個電梯，走到同一個補課機構，再進了同一個教室。他們才恍然大悟。哦，原來我的老師（學生）就是你啊。
聊聊無聊事
‘好心人’就是雨涵的程老師，這讓她很煩躁！
程老師給她補習英語，偏偏是她最搞不懂的一科。當程老師操著一口倫敦腔跟她練口語的時候，她老是舌頭打結；當程老師在黑板上龍飛鳳舞地用灑脫的連筆字型寫下問題的時候，她總是拿著另一隻粉筆一筆一劃地笨拙地寫下答案；當程老師第二天將頭天佈置下去的作業收上來時，總會在她的作業上留下一道道紅叉。
他肯定特討厭我。雨涵這樣想。
但就算是這樣，雨涵也得天天和他坐同一趟輕軌。剛開始，來的時候和他坐同一趟，後來補課時間調整了，回去的時候，就和他坐同一趟。所以，上課時看著他的臉已經夠了，連回家路上都擺脫不了英語的折磨！雖然他從不會和自己多說話，但還是讓雨涵煩躁！
這樣尷尬了將近一個月，終於有了點轉機。
