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房裡忙活了,在書院裡,沒有其他的工人來幫他們幹活,全部都是要自己動手。

無論是誰來讀書都一樣,每天一組人,做什麼自己分配,食堂裡面就幾個大孩子輪流,六歲以上的孩子們分為兩組,大孩子負責切菜,陳霖他幾個姐姐們帶一個小的師家的小姑娘,別的不能幹,端端盤子還是可以的。

不說別的,陳霖倒是覺得,師家的教養還算不錯,讓幹活也沒有嬌氣的不樂意。

事實上,來的大部分的孩子,家裡都不是那種嬌生慣養的,有幾個男孩子年紀不大,也就**歲吧,幹活利落,一看就是家裡面經常做事的,相比之下,師家的小公子別看有十一歲了,平時幹活不多,相對慢一些,好在看起來還比較的認真。

陳霖給他們安排的課程不多,畢竟要循序漸進。

文化課學習知識這不能少,體育課保證身體健康也必須上,樂理課陶冶身心,有助於培養自身的氣質,總結,裝逼用不能少。

陳霖給這些孩子分為三個班,分別是慢班,中班,快班。

慢班當然不能直接說慢,大家聽了多不舒服,慢班叫啟蒙班,主要是給不識字的孩子們啟蒙的,中班叫基礎班,快班則是叫進階班。

陳霖幾個姐姐們都是有一定的基礎的,所以大部分被分到了基礎班,新送來的是幾個孩子裡,有不少都是不識字的,很自然的就進了啟蒙班。

然後稍微的分一分,進階班居然就三個人,其中一個還是他六姐,陳霖只覺得他六姐可以驕傲了,居然混入了進階班來。

正好相反,陳霖他六姐一臉的生無可戀,她更想去基礎班啊!

夾在兩個人中間,難受!想念七妹!

不過她很快就不用想念了,進階班在陳霖的教考下,被分配先去教慢班和中班去,六姐愉快的回到她熟悉的環境裡。

師星闌和另一個則是去教慢班,每天用不了多少時間,主要是教那些小的一開始每天認十個字,師星闌倒是沒什麼意見,以前自家妹妹就是他教的,看,他妹妹都在中班了,一看就是他教的好。

另一個反正看縣令家的兒子都老老實實了,他有什麼好鬧騰的,認認真真的完成陳霖的任務唄,而且也不是沒有好處的,跟著陳霖半個時辰,比他以前在學堂坐幾天都有用。

師星闌也發現了,陳霖真的是很厲害,感覺什麼都懂,什麼都難不倒他。

這還不算,白天在書院的圖書館裡看到的,才是最讓他震驚的,那麼多的書籍,並且筆跡還是一模一樣的,他能認出來,是陳霖的字跡,簡直不可思議!

更讓他驚訝的還多的是呢,那就是他們書院,不光讀書,還要印書,陳霖經過兩個月的時間,終於把活字印刷的東西弄了出來。

免去女娃的學雜費,那可是大手筆,要知道現在書籍雖然不比唐朝時期那麼無法負擔,卻也不是一般老百姓能隨便買的,說到底成本擺在那裡,賣的便宜,豈不是虧的連底褲都沒了?

陳霖就不一樣了,他家如今產業不少,特別是因為陳霖需要,投入的大,各種都有,光是玻璃,他們家的窗戶就全部換成了玻璃,城裡的宅子,酒樓的窗戶全部都沒有放過。

甚至他還建起了陽光房,當然了,主要是為了冬天的時候可以吃上一口新鮮的蔬菜,並且今年他們家種了不少大白菜,沒錯,就是他祖父培育出來的。

陳霖只覺得他祖父讀書不一定行,但是,這種菜是絕對有天賦的。

誰能想到會成功的,大白菜是,這可是未來的主流蔬菜,泡菜國的最愛,畢竟到了現代買幾十塊錢一顆的,也只有泡菜國了。

新出現的蔬菜,不算很好賣,陳霖就讓他孃親帶著家裡人一起,醃製起來。

這時候家裡的辣椒醬就凸顯出了優勢,他們家在村子裡種了不少辣椒,他祖父還研究出現了新的品種,辣椒多了,自家肯定吃不完,陳霖就老遠的提示,可以做成辣椒醬,下飯還可以放的時間長一些。

有陳霖的提示後,家裡開發出了不少,無論是辣椒醬還是辣椒粉,都衍生出了很多口味。

家裡還特地做出巴掌大的小罈子來,裡面裝了各種口味的辣醬,放在自家酒樓裡售賣,蚊子再小那也是肉啊。

別看陳家好像生意也沒做的多大,聚少成多不說,連羅秀雅的妹妹秀英,知道姐姐婆家做的辣醬,特地過來談了生意,放在她們家商行售賣,陳記辣醬也就出了名,在省城賣的不錯,特別是那些走南闖北的人,隨身都會帶上一罐,主要是下飯,哪怕在外面吃不慣

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