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“俞老師調的座位。”
孟磊站了起來,陳婧這才發現他竟然變那麼高了,吃驚不小。
“那你就坐那吧,固定,別亂換位子。”說完陳婧開始上英語課。
孟磊英語是薄弱環節,想考上市重點高中英語這科務必不能拖後腿,為了提升英語成績,他必須認真聽課。
何況英語是國際通用語言,如果多掌控一門語言也不錯。
就在孟磊認真聽課的時候,他發現力不從心,一股強大的睡意向他襲來,昏昏欲睡。
“怎麼會這樣?”孟磊奇怪道,之前用神筆的智慧生物波以及堅強體育鍛煉後,身體素質變得更好,一向很有精神的,怎麼今天反而特別犯困,全身都很累?
“因為生物波目前只是初級階段,而且你對它的掌控還不夠順心如意,所以產生了副作用,你體內的‘平衡’被打破了,所以你精神特別累。”筱筱解釋道。
“平衡?”
“是的,比如人一天起床吃飯上學活動睡覺等等長期之後會形成生物鐘,一種生物作息習慣,還有就是生物波掌控了人類生長發育各階段的平衡,激素分泌,細胞增長等變化,如果用外力打破這種平衡會形成副作用,比如該睡覺時睡不著,平時很有精神的時候會特別累。”
孟磊之前只意識到生物波的妙用,沒想到操控不當還會有副作用。
“那要解決這種副作用?”孟磊問道。
“適度使用智慧生物波,還有就是提升生物波等級以及熟練操控生物波,如果升到中級智慧生物波,出現副作用的機率以及幅度也會相應變小。”
“哦明白。”孟磊撐著眼皮想認真聽課,可是睡神實在強大,一下子就擊垮了他,哪怕是掐大腿肉也沒用,有些事並不是意志力足夠強大就能做到的。
“承受不住了……”打瞌睡的孟磊像雞啄米在桌上點頭,眼皮明顯快耷拉上卻又努力撐著,顯得很滑稽好笑。
“孟磊!”正在捧著書本在黑板上寫字的陳婧回過頭看見孟磊趴在桌上打瞌睡,無名火起,半截彩色粉筆立馬就像標槍一樣被擲出去,在空中劃過一條曲線,可惜並未擊中目標,掉到旁邊的地上了。
陳婧又扔了一根白色粉筆過去,這下子手感明顯變好了,落在孟磊桌上。
全班目光都聚焦在孟磊身上,他的同桌見了忙偷偷的用手臂捅他。
“孟磊!”陳婧白皙臉蛋殺氣升騰,怒意沖天,冰冷冷爆喝一聲。因生氣,她胸前兩個“大西瓜”更加顫抖得厲害,看得班級一群狼口乾舌燥,一陣燥熱。
頓時孟磊彷彿聽到晴天霹靂般醒了過來,依然睡眼惺忪睏意未消。
“給我站起來!”陳婧怒目相視,臉上如罩寒霜,陰沉冷酷。
孟磊只得站了起來,不過並不迅速這讓陳婧生氣難消。
“昨晚你幹嘛了,這麼沒精神?”陳婧冷冷道:“還是說我講得很枯燥,讓你受不了睡不著?”
老師課堂上最討厭兩種學生,一種是唧唧喳喳竊竊私語聊天的,這是對老師權威的挑戰,另一種就是趴桌上睡大覺的,這是對老師的無視。無視有時會比侮辱還讓人來得生氣。
“昨晚,沒幹嘛,十點就睡了。”孟磊揉著惺忪的睡眼,無辜道。他實在是想認真聽講,補補英語,可是實在扛不住,太累太困了。
其實昨晚孟磊還幹了件特別的事,利用神筆的生物波讓自己男人能力更強大。
哪個男人都想讓自己那寶貝更粗壯有力更威武能幹,女人以傲人的胸圍為豪,男人以持久的“能幹”為豪,能一夜七次郎,誰又想“微軟”“松下”呢?孟磊也不例外,所以得知生物波能控制激素,他就琢磨著能不能讓自己那方面能力更強大呢?
事實證明,他的理論是合乎實踐的,利用智慧生物波刺激下丘腦分泌促性激素,然而促性激素又促使器官分泌雄性激素,雄性激素刺激男人的“根”發育。
除此外還根據電流刺激肌肉可以促進肌肉發育得更結實有力,孟磊對此進行了改造,利用交流電刺激,稍有不慎就變成“烤香腸”,所以他改用生物電刺激,從而自創了一套電流刺激JJ大法。
生物電是生物體內自發形成的一種有別於人造電的特殊“電流”,這種電本身就是跟身體匹配的,所以不用擔心超過人體安全電壓,造成電擊事故。比如當異性觸控到敏感地帶,尤其是第一次會有電流流過般的酥麻感,還有眼睛“放電”媚眼其實都是生物電的範疇。
經過幾天的摸索,孟