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6. 崽崽被提問了 (第1/2頁)

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就在崽崽說出“學”字的一瞬間，系統再次彈出訊息。

【叮咚，為方便玩家完成任務，遊戲中配備了月芽現階段需要掌握的內容，請玩家及時在郵件中查收。】

陶知染本以為崽崽要掌握的是那些最基本的加減乘除運算，這些東西只要他用心學，很快就能熟練運用。

直到點開遊戲裡的小信封標識，看到那些密密麻麻的文字，她傻眼了。

誰家上幼兒園的娃娃背文言文，算高難度數學物理題啊！

這遊戲的目的到底是要提高崽崽的學習水平還是玩家的學習水平呀？

系統：[距離月考還有28天，請玩家儘快提高月芽的知識水平，如若沒有完成任務，會相應扣除“智”的積分。]

陶知染現在嚴重懷疑這是個披著遊戲皮的高中生學習軟體。若不是她捨不得這個古靈精怪的崽崽，立刻就能把這破遊戲給解除安裝了。

她總感覺這個崽崽是一個真實存在的人，為了崽崽能獲得一個好結局，她就當是把學過的內容再複習一遍，鞏固知識。

陶知染平復了一下心情，問崽崽：“語文必背的75篇古詩文你都掌握了嗎？”

崽崽搖頭：“沒有。”

陶知染頓覺有些頭疼：“那就先從簡單的來吧，首先把語文必背的課文給背完，其他的理科知識等我整理一下思路再慢慢教你。”

崽崽點頭：“嗯。”

“你怎麼這麼乖巧？”陶知染感到有些奇怪，要是平時崽崽肯定分分鐘懟的她啞口無言。

“因為不想穿女裝。”

崽崽咧開嘴，露出一個比哭還難看的假笑。

陶知染忍不住笑出聲來。

“那今天就先背三篇稍微簡單的古詩文，《師說》、《勸學》和《送東陽馬生序》，怎麼樣？”

崽崽有些擔憂地問：“這些好背嗎？”

“很簡單的。”陶知染輕輕勾起嘴角，“給你一下午時間，相信你可以順利完成，加油！”

再有半個小時午休時間就要結束了，她和崽崽告了別，趴在桌子上小睡一會兒，為下午的學習積攢精力。

*

雖說是答應了要好好學習，可江明森還是遲遲沒有翻開面前的課本。

他對學□□有一種莫名的畏懼，尤其是面對難題毫無頭緒時，更加深了他內心深處無人知曉的自卑感。

那個奇怪的系統說如果他德智體美勞五項指標都達到滿分，就能獲得想要的未來。可他想要的未來是什麼樣子，連他自己都沒弄清楚。

畢竟在他剛出生時，命運就給他開了一個天大的玩笑。他渾渾噩噩度過了十七年，以為自己這輩子再沒有一點盼頭時，他的親生父母竟陰差陽錯找到了他，還把他接回了家。

好比一束微弱的光芒照入無盡的黑暗，這件事讓他對未來重燃起希望。只可惜沒多久，這束光就被無情的收了回去。

江父和江母只有剛把他接回家那段時間向他展露出屬於父母的溫情，隨著時間的推移，他和江子昂間的差距越來越明顯，江父江母對他的嫌棄也逐漸加深。

他也因此越來越自卑，只能用壞脾氣來偽裝自己，把自己變成一個誰都不敢招惹的刺蝟。除了有些孤獨，也沒什麼不好的。

本以為生活再次迴歸黑暗，如今又憑空蹦出來一個要當他阿媽的小黃人，還說要把他培養成一個好孩子，給他一個光明的未來。

要不……要不就再相信一次吧，反正生活已經不會比現在更糟糕了。

江明森深吸一口氣，下定了決心。他要嘗試著去解決難題，不論是學習還是生活上的，而不是一味的選擇逃避。

伴隨著悠揚的鈴聲，午休時間結束，同學們紛紛從宿舍回到各自所在的教室。

國際三班下午前兩節課都是數學課，任課老師是個年輕漂亮的女教師。她雖然年紀不大，可講課時通俗易懂，思路清晰，深得學生喜愛。

畢竟能來煦黎中學的國際班當教師，實力肯定是不容小覷的。

江明森第一次全程抬著頭聽講，跟著老師的思路走，他有些驚奇地發現自己居然能夠聽懂一部分。

“喂，你們發現沒有，那個從村裡來的鄉巴佬今天居然沒有在課堂上睡覺，學的好認真。”

曾林正在犯困，忽然聽到身後有人在小聲議論，下意識往後牆角一看，江明森正在低頭記筆記。