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難道要去找先生？怎麼可能！那個老東西，當初可是指著自己的腦袋罵，說自己就是一個大禍害。現在讓自己去找他，那如何放得下這個臉面。
在嘆了一大口氣之後，方洪將書桌上面的一本書給拿了起來，書本很新，還有著濃郁的墨香味，封面上寫著四個工整的大字《訓蒙駢句》。
整個大明朝，讀書人很受優待，所以這吟詩作對的雅行也是十分風靡。這本《訓蒙駢句》，就是用來學習押韻對偶的。
基本上，你把這本書給讀了幾遍，一些尋常的對子詩詞也能做出來。
方洪把書給翻開，開口第一句。“天轉北，日升東。冬風淡淡，曉日。”畢竟是啟蒙的讀物，這裡面的字肯定不會很生僻，內容也不會詰屈聱牙。哪怕是一些幼童，都能夠看懂聽懂。而方洪好歹也是上過幾天學堂的人，這前面一些字，他還是認識的。
以往，方洪只要一看到書本漢字，就立時覺得頭暈腦脹，昏昏欲睡，但今日不知因為何故，反倒神思清明，精神奕奕。
既然不想睡覺，那索性就繼續的看了下去。“清暑殿，廣寒宮，詩推杜甫，賦擬揚雄。”這幾個字，比起前面，已經算是複雜了一點，可方洪卻一點磕巴都沒打，十分順口的就唸了出來。
“奇了怪了，這幾個字我以前好像不認識來著。”方洪盯著書本上面的“賦”字，這個字算是比較難寫的了，他應該不認識這個字才是，但是，怎麼今天就脫口而出了呢？
不過，他也不確定自己是否真的不認識這個字，畢竟，他也沒有細數過自己到底認識哪些字。而且，現在這種感覺十分奇怪，你說你不認識這個字，卻能夠念出來，那這哪能叫不認識啊。
所以，方洪他自己也糊塗了。
“玉盤紅縷潤，金甕綠醅濃……”他繼續的讀了下去，一句話剛剛讀了一半，他忽然頓住了，眼神有些發呆。
他敢肯定，自己身上是出現變化了。如果說前面的一些字，他能夠認識，也很正常，畢竟平日裡在一些地方也能看到。但‘玉盤紅縷潤，金甕綠醅濃’這句話，生僻字的數量已經不算少了，他不可能全部都認識。
“怎麼回事？難道成了土地神，還有這好處？”方洪第一反應，就是想到了土地神。也只有這樣，才能夠解釋自己身上這變化。
他只是驚訝了一小會兒之後，便繼續的把《訓蒙駢句》給讀了下去，不過此時，他心中的興奮，已經按捺不住了。
但是，等他讀了一會兒之後，他就發現，在上卷的前面幾段之中，他倒是所有字都認識，但是後面的一些文字，他就又不認識了。
“這是怎麼回事？是了是了，這前面幾段我曾經聽學堂裡那老東西讀過，而後面的那些，我還沒有來得及學。”方洪的腦子轉動極快，他很快就發現，這前面的幾段，他曾經跟先生學過，而後來因為他被先生給趕回家了，就沒有學習下面的東西的。
“我以為我天生就能認識所有的字兒呢，原來是空歡喜一場。”方洪摸了摸鼻子，剛剛興奮的心情，有變得有些悻悻然了。原來這文字，還是得需要有人教，才能夠知曉。不然，哪怕是神，也不能天生就會這些東西。
第十章 背書
方洪的腦子並不笨，相反，在同齡人之中，他還算是比較聰明的，和那幫狐朋狗友在一起，大部分的餿主意都是他出的。
他之所以不喜歡讀書，一個是因為這個年紀都有逆反的心理，他父親整**他讀書，他就偏不想讀書。還有一個原因，就跟當初他在學堂裡面的發生的一些事情有關了。
當時的他，雖然調皮搗蛋，但對於讀書，還是不怎麼抵抗的，先生教什麼，他也能學進去。只是，因為經常跟那些狐朋狗友廝混，在先生和同學之中的印象不怎麼好，大部分的人對他都是唯恐避之不及。
而方洪雖然表面上吊兒郎當，心底裡卻是有些傲氣，也不屑和那些人緩和關係。
後來有一次，一個同學的兔毫筆被人給偷了，那支兔毫，據說是府城宣亭齋的貨，一根至少也得半貫錢。
於是，眾人便把目光投到了方洪和他的朋友身上。沒辦法，誰讓這幫人聲名狼藉，不找你們找誰？
但是，當時方洪就覺得嗤之以鼻了，開什麼玩笑，我們家是整個羊角水村最有錢的，還稀罕你這一支破兔毫啊。他認為不是自己做的，自然就懶得解釋。可是，他越這樣，別人就越懷疑他。
那些學生，年紀大一點的十四五歲，小一點的才**歲，哪裡會想那麼多。在他們的邏輯裡，你既
