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看到哥哥登臺演戲，張火丁打心眼裡十分羨慕，以為哥哥很了不起。當時小火丁暗下決心：我也找機會和父親同臺演出，哥哥能行，我也能行。
張火丁小的時候，並沒有表現出藝術天賦。火丁的哥哥火千在五六歲時就會拉“雲手”，可火丁那時什麼也不會，家人都說火丁太笨。火丁有時看到哥哥表演，感到很好玩兒，也想露一手給人家瞧瞧，可總是拿不出手。火丁經常偷偷看哥哥拉“雲手”，但就是學不會，只能把五指併攏，向前一伸了事。有一次，母親讓火丁拉“雲手”給大家看看，結果“火丁式雲手”一出現，大家便笑得前仰後合。大家都說火丁這孩子沒有藝術細胞，不是搞藝術的料。
在張火丁五歲那年，哥哥已經上學了，回家時唱一些兒歌，火丁也學會了幾首。但她因為害羞，只是私下裡偷偷地唱。一天，張火丁又獨自唱起了兒歌，剛唱出一句，就被在屋裡幹活的父親聽到了。張一立即放下手中的活兒，像發現新大陸一樣，對此引起了極大的興趣。為了不驚動女兒，他站在那裡靜靜地聽。待火丁唱完後，父親便大聲叫好。父親為何給自己叫好？至今還是張火丁心中的一個謎。我想，張一作為一名導演，當時已經從女兒歌聲中發現了她的藝術潛質。
如今的張火丁風姿綽約，光彩照人，但小時侯的張火丁卻長得挺胖乎，而且特別調皮。那時的火丁愣頭愣腦，家裡不少東西都讓她搗鼓壞了。有一次她在陶瓷便盆裡涮拖把，因用力過大，居然把便盆撞碎了，那時的火丁也不過五六歲。張火丁的性格有點像父親張一，個性鮮明，什麼也不怕。在她哥哥張火千上一年級時，有一天哥哥帶同學到家裡玩。其中有一個同學個子比較矮，樣子怪怪的。火丁瞧著瞧著，突然攔腰將人家抱了起來，又一鬆手將人家放在地下。父親大吃一驚，說：“你這孩子，咋這樣呢？你把人家摔壞了咋辦！”火丁嘿嘿一笑，用一種滿不在乎的口吻說：“我看他挺好玩的，我這是逗他玩呢！”那時的火丁只有五歲。由此可見，張火丁小時侯很是調皮。
三 誕生在『水房子』（5）
張火丁六歲便上學了。那時學校規定，不夠年齡的學生不收。剛巧學校校長是政協委員，與張一同屬文教組，張一便將火丁入學之事拜託於她。當時主要因為火丁在家無人照料，張一跟校長說，如果她課程跟不上，來年給她降級也行。張火丁是“走後門”提前邁進了學校門檻。
在張火丁入學第二年，學校舉行文藝匯演。當時時間很緊，老師讓張火丁出個節目，張火丁說自己不會什麼節目。老師說：“‘座山雕’的女兒哪能不會演節目？你回家準備一個吧！”回到家中，火丁便把老師讓自己出節目的事說給父親聽。明天就要演出了，時間太緊。張一雖然是導演，也有點作難。情急之中，張一突然想起女兒上學前的拿手段子“大鴨子”，但火丁硬是不幹。張火丁自小脾氣特別倔，她要是生氣了，父親讓她站到東，她卻非要站在西，非和你對著幹不可。火丁說：“這個不好玩，我不幹！”知女莫若父。張一知道火丁的脾性，如果硬要她幹，肯定不成。於是張一便和藹地說道：“我給你導一下，保證會受歡迎。”張火丁一聽父親要像對哥哥那樣給自己導戲，興趣馬上來了。這段戲是吉劇《小護青員》裡的二嫂子的一段唱，人物是彩旦。這時的火丁很聽話，父親怎麼導她便怎麼演，並很快進入了角色。在表演中不時“出彩”，還把母親逗樂了，父親也誇女兒入了戲。
在學校演出時，張火丁一出場，還沒等她亮完相，臺下已是笑聲一片。小火丁愣是走出中年女人的妖嬈步伐，臺下的笑聲更熱烈了。這是張火丁第一次登臺演出。小火丁越演越自如，越演越傳神。此時的小火丁體驗到了做一名演員的妙處。這時也不再有人說她沒有藝術細胞了。
1979年，張一要執導一出大型現代評劇《小院風波》，這是一出反映人間倫理道德的戲，描寫小院三戶居民人與人之間的關係，抨擊一些不道德行為。劇中有個學齡前兒童叫小娟，戲份雖然不太多，但對於劇情推向高潮有著舉足輕重的作用。張一感到女兒火丁演這個角色十分合適。當他將這個訊息告訴女兒時，火丁高興極了，心裡甜滋滋的，心想，這回我可登上“大舞臺”了。
《小院風波》演出之後，立刻在社會上引起轟動，反響十分強烈，連演了40場。時年僅八歲的張火丁，透過扮演小娟這個角色，再次顯示出她出眾的表演天賦。小荷才露尖尖角，便已讓人刮目相看了。
舉家遷廊坊
在60年代，張一曾因公去過一趟北京。來到嚮往
