望女成鳳

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“咦？怎麼好像是你。啊……”女孩兒聽不見小娜在說什麼了。我感覺身後一雙眼睛的凝視。那是男孩的眼睛。他在不遠的地方站著，高高大大的身影，默默無言地站著，就像他每次出現在女孩教室門口一樣。默默地看著他的櫥窗……不知道是女孩還是畫。

後來，男孩兒走了，所有的日子開始慢慢的淡漠了。女孩只記得在那一年裡她在男孩的櫥窗裡……

勵志課堂：

幾乎所有人都會經歷過暗戀的過程，暗戀是一種既苦澀又美好的滋味，男孩與女孩之間的距離看似是那麼遠，其實卻是那麼近，她一直都在被男孩關注著，而這份關注最終只能留在那年那月的記憶裡。這或許就是這份愛最美好的結果。

2。初戀的天空飄滿無言的痛

相愛的故事最容易在大學校園裡發生。男孩來自農村，有一雙大眼睛，眉宇間略帶抑鬱。女孩是在一次校文學社的聚會上認識男孩的。那時女孩偏愛宋詞，“綢繆的秋雨”總是在女孩的世界裡滴滴地下，所以，男孩的憂鬱，一下子讓女孩有了知音般的感覺。

聚會上，男孩兒的發言十分精彩，輪到女孩發言了，男孩也跟著熱鬧，說女孩是校園內的才女，男孩已在雜誌上看到女孩發表的詩了。能在那樣的雜誌上發表詩，是很了不得的，男孩一臉真誠地說。巨大的榮耀讓女孩一下子無法消受，女孩看到男孩也在兩眼晶晶地看女孩，更是手足無措，訥訥不能成言。

此後，男孩兒開始代表文學社向女孩約詩稿。女孩寫好了就送給男孩，然後男孩和男孩的那幫秀才們進行認真挑選，選登到校文學社的社刊上。女孩記得有一期社刊上，男孩隆重推出女孩的十二首詩，還滿腔熱忱地作了一篇洋洋灑灑近三千字的詩評，這大大啟用了女孩潛在的寫作熱情，女孩幾乎是一天一首地寫，寫成一堆了，就送給男孩看。

校園雖然大，但要想找到一個人還是很容易的，他們在同一個操場上做操，在同一個食堂吃飯，在同一幢教學樓裡上課，在同一個閱覽室看書。每每遇到，女孩總是竭力混人人群中，避免讓男孩看到，但眼光，卻不可遏制地越過人群，一遍遍地把男孩找尋。

▲BOOK。▲蟲工▲木橋▲書吧▲

第29節：快樂成長，擁有天使的翅膀（10）

四年後，男孩和女孩都畢業了，男孩突然找到女孩，讓女孩給男孩的畢業紀念冊上寫兩句話。男孩跟女孩談了許多許多，是些與感情有關但與愛無關的話題。男孩告訴女孩男孩是怎樣看女孩獨自一人往教室走的，在每天的晚飯過後。男孩告訴女孩在閱覽室，男孩是怎樣看女孩獨自一人坐角落裡，入迷地看一本書的。男孩告訴女孩男孩多想做女孩的第一讀者，男孩說很喜歡女孩的詩。最後男孩告訴女孩男孩的家鄉是如何窮困，男孩的父母是如何艱難地生存著……

然而，女孩只想著男孩說一句——跟我走吧，親愛的。那麼，女孩一定會毫不猶豫地背起行囊，跟男孩回男孩的家鄉。但一直到最後，男孩也沒說出這句話來。而那段校園裡的美好往事也僅僅成為了回憶。

勵志課堂：

初實愛情的人們往往不知道該怎樣去抓住它，去擁有它。那種愛沒有著落的滋味，不好受，是一種摸不著疼痛的疼痛。然而，它卻能帶給人們最美好的回憶，是一生最寶貴的財富，它的存在，才是我們長大的見證。

3。　錯過是一種永恆的美麗

男孩和女孩經歷的事情有很多，因為從小他們便一塊兒長大。

上小學的時候，男孩便是校內外聞名的好學生，非常聰明。女孩也是班上為數不多的幾個好學生當中的一個。好勝的女孩和男孩總是在把對方當作好朋友的同時，也把對方當作競爭的對手。漸漸的，他們交流多了起來，成績也好起來了，把其他同學遠遠地甩在了後面。而每每男孩拿著令人驕傲的成績的時候，得意之餘，也打心底裡暗暗感激女孩。

轉眼上到了初中，他們還在一個學校，但是不同班。男孩愛玩的本性在初中時的體現無遺，成績也是逐漸淪為二流水平。由於不同班，和女孩的聯絡少了起來，以至於有一次見到女孩居然一下子說不出她的名字。女孩因此傷心了好幾天。

初三的時候，貪玩的男孩猛然發現該是認真學一學的時候了，懷念起小學時候和女孩一起學習、一起努力的日子，總有一種說不出的依戀，總是會突發奇想，要是男孩和女孩在一起，男孩的成績肯定會像以前那樣出色。

經過一年的努力，男孩終於考上了重點高中。報到那天，