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後來回想那一刻，女孩承認那是她的愛情時刻，她從沒有對哪個男人有如此憐惜，包括對她的初戀男友。
女孩和工程師的愛情就在相互的憐惜中日益深厚著。因為憐惜，他們彼此所做的一切都是為了讓對方感到幸福和快樂；因為憐惜，他們不願做一點傷害對方的事。他們從憐惜裡生長的愛情足以讓他們覺得彼此不可或缺，他們將相互愛憐著共度一生。
勵志課堂：
哲學家說：“愛在本質上是一種指向弱小者的感情。”平等的愛是一種最本質的愛，一種完全發自內地願為對方的快樂與幸福付出的心態。而憐憫是一種居高臨下的施捨，帶著一點優越和施惠的滿足，而平等的愛是尊重和欣賞出發的溫柔的呵護和給予，是無條件的，無私的。
※虹※橋※書※吧※BOOK。
第104節：情商鍛鍊，成功晉級“EQ”仙子（14）
反哺之痛——任何時候，不要放棄親情
1。一碗熱麵條
芳芳只有12歲，跟其他這個年齡的孩子一樣，正處於青春叛逆期。一天，因為沒寫家庭作業的事情，芳芳和媽媽吵了起來，一生氣竟從家裡跑了出去，並決定再也不回去了。
芳芳在街上漫無目的地走了很長時間，飢餓極了。忽然，前面有一個麵攤，見到香噴噴熱騰騰的麵條，芳芳這才感覺到肚子在抗議，她早已經餓了。可是，摸遍了身上的口袋，她連一個硬幣也沒有。
這時，賣面的老奶奶看到了可憐的芳芳，於是問：“小姑娘，你是不是餓了，想吃麵嗎？”
芳芳有些不好意思地回答：“想吃，可是我沒有錢。”
“沒關係，過來吃一碗吧，我不要錢。”老奶奶端來一碗熱騰騰的麵條和幾塊雞腿肉。 芳芳滿懷感激，吃了幾口，想著平時媽媽每天熱乎乎、香噴噴的飯菜，眼淚忽然掉了下來，紛紛落在碗裡。
吃完麵，芳芳跟老奶奶說了今天發生的事情。老奶奶聽了，平靜地說道：“孩子，我只不過煮了一碗麵給你吃，你就這麼感激我，那你的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼沒想到感激她呢？你怎麼還要跟她吵架呢？她現在一定又傷心又著急呢！”
芳芳聽了老奶奶的這番話，面也顧不上吃了，謝過老奶奶後就開始向家的方向飛奔而去。當她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望著。這時，芳芳的眼淚又一次流了下來。
勵志課堂：
有些時候，一碗熱麵條就足以感動一個人，但它又怎麼能勝過十多年的養育之恩呢？我們總會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對身邊親人一輩子的恩情卻視而不見。我們應該有一顆寬大的心，隨時去體諒和包容我們的父母。
2。善意的謊言是另外一種關愛
小萍是個乖巧而可愛的孩子，她喜歡唱歌、跳舞，大人們都非常寵愛她。然而，不幸的是，小萍五歲那年，小萍獨自一人在外面玩耍，一輛違章駕駛的卡車飛馳而來，小萍還沒明白是怎麼回事，就被卡車撞倒了。事後，小萍失去了雙手和胳膊。
變成殘疾後，小朋友們異樣的眼神讓小萍很難受，她總是傷感地問媽媽：“我的胳膊和手都沒了，怎麼辦呀？”媽媽的心裡一陣酸楚，但她仍溫柔地笑了笑，拍拍孩子的肩膀，充滿關切地說：“孩子，不要著急，只要你堅持鍛鍊，你的胳膊和手還會再長出來的。”聽完母親的話，小萍臉上露出了燦爛的笑容。
從那天開始，在媽媽的幫助和指導下，小萍開始了艱苦的鍛鍊過程，學著用腳洗臉、吃飯、寫字，以及做一些在自己能力範圍內的事。小萍心中充滿了希望，她堅信只要努力練習，失去的胳膊和手還會再長出來。
幾年過去了，小萍發現自己那麼辛苦的訓練，但胳膊和手還是沒有長出來。她傷心而又絕望，禁不住問媽媽：“怎麼回事呀，我的胳膊和手怎麼還沒有長出來呢？是不是我不夠用心？”
媽媽微笑著回答道：“孩子，你好好想一想，別人用胳膊和手做的事情，你不也都會了嗎？”每個人都有一副堅強的臂膀和一雙強有力的手。而這些東西都裝在自己的心裡，只要你願意，它就能幫助你戰勝一切困難和挫折。”
小萍終於明白了，媽媽確實沒有騙她，經過不斷訓練的胳膊和雙手是永遠也不會斷的！從此，小萍更加刻苦學習，那無形的胳膊和雙手幫她度過了一次又一次的難關，最終考上大學，並擁有了美滿幸福的人生。
勵志課堂：
我們從小接受這樣的
