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校，就應該立即調整心態，重整步伐，確立目標，精心規劃，向著下一步人生目標，發起總攻！
每年過了大學錄取的季節，即使是美國的媒體，也會連篇累牘發表“進不了名校怎麼辦”的文章，以幫助美國高中生調節自己的心理，調節自己的人生。名校情結，並非中國特產，而是全球現象。
但由於中國教育系統的心理輔導、學生顧問人數相對少、素質相對低（有多少人有心理學和教育學等合格專業訓練呢？），這個問題在中國給學生造成的負面效果相對嚴重。很多學生終其四年大學生活，走不出這個陰影，給他們的一生帶來極其嚴重的傷害。我在新東方做諮詢，接到最多的傾訴和求救，很大一部分就是來自高考受挫、無法進入“名校”的學生們。
我也有名校情結（3）
怎麼辦？沒辦法。上帝只救自救者。考入“名校”的人，要知道名校並不是成功的保證書。考入非名校的朋友，更要懂得生活給一個人的最後審判，最終是依據你的能力而不是你的文憑。
我可以說出一萬個非名校出身的偉人的故事，你也可以告訴我一萬個名校出身的偉人的故事。但有一個緊迫的事實在戰鼓咚咚地提醒人們：在人生的戰場上，大學只是一場戰鬥，而你的一生，則是一場永無止息的戰爭。為失去名校而鬱悶的學生，千萬不要左顧右盼，再次失去你贏得大戰的人生機會啊！
我承認，我也有名校情結！面對北大清華哈佛耶魯牛津劍橋，是個文明人誰不高山仰止啊！
但我也承認，我更相信個人價值！在那些儘管未能進入名校但透過自我奮鬥戰勝惡劣環境、超越心理侷限、獲得人生成功的自信自尊自強的朋友面前，是個社會人誰不肅然起敬啊！
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對一個大專女生的人生設計（1）
耿茉莉的爸爸耿爸爸是一位比較令人尊敬的政府高階官員，部級。人不錯。他的身份以及這個身份所代表的社會資源，對於我為他的女兒耿茉莉設計人生前途，是一個重要的因素，所以這是我談耿茉莉，卻必須先從耿爸爸說起的原因。他帶著他的女兒來找我，滿臉的憂慮。她的女兒，今年已經24歲，大專畢業，學的是財務會計，在一家金融機構工作。按理說，這是一個非常好的職業，肯定也有發展前途。但是耿茉莉看上去非常不自信。不自信怎麼有魅力？沒有魅力怎麼會愛自己？自己都不愛的人別人怎麼會愛她？二十四歲的女兒，有許多問題。學業不完整、家業無指望、老父老母安度晚年的物業顯得很遙遠。這些問題導致耿茉莉的爸爸來找我，要我為她女兒的前途做點策劃。許多在國內為大專文憑自卑的人，往往去英國讀一個碩士，以為這樣就能夠解決他們的人生問題。這種針對大專生的一年的MBA或類似的碩士學位其實有點害人。因為，一年的碩士學位，只能是從書本到書本，多了點知識而已。而大專生們最急需的就業技能、文化素質、自信心態，並不能得到合理的提升。耗盡精力出得國去，積蓄花光了，時間耽誤了，機會放棄了，青春向晚了，而自己最缺少的實際能力並沒有得到真正的增強，這樣的經歷往往甚至會加深他們的人生危機和自卑感。我從不反對任何為前途奮鬥的行為，我只反對出於錯誤的觀念而發出的錯誤的追求。大專生的人生問題根本不是沒有本科文憑，大專生最嚴重的問題，實際上是在這種以文憑為根本價值目標的社會風氣下的自我意識、自尊心和自我評價的崩潰。因此，當我面對耿茉莉的時候，我心裡甚至產生了對她的憐憫，一個好端端的高階官員家庭出身的女孩，有著相當不錯的職業和技術能力，卻有這樣一種提不起氣來的精神狀態，以至自己根本沒有一點想去打扮自己的願望。她的身體，放射出來的語言全是：“討厭我吧”；而不是應該有的那種：“為我瘋狂吧”。讓人“為我瘋狂”，不僅是當代青年應該有的素質，甚至，在我看來，是一個年輕知識分子應盡的社會責任呢！不讓我為你瘋狂，難道要我為你沮喪嗎？當然，當著耿茉莉的爸爸，我不好說這些話。我怕她爸爸受不了我的思想，回去讓###至少先把我的諮詢處封閉了。於是，我對著耿茉莉講出了我為她前途設計的思路：
一、儘管我一般反對人們出國讀語言，但鑑於耿茉莉的年齡壓力、家庭能力，最主要的是基於耿茉莉瀕臨崩潰的自尊心，我建議耿茉莉立即去出國讀一個好一點的語言學校，哪怕去新加坡都可以。在那裡，在西方文化的學習氛圍裡，耿茉莉肯定會感覺到前所未有的作為女人的自尊感和幸福感——“做女人真好”，“做女人‘挺’好”——而
