左腳踢足球,右手打籃球

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我這才想起，這節課是體育課啊！

我急忙跑出教室，順著樓梯快步而下，大家也許是等我等的有段時間了，人群中有人發出些許的抱怨聲，我連忙向大家賠了不是。

“向左轉，跑步走。”在我的一聲口令之下，大家愉快的奔向了大操場，等待大家的將是體育的激情美妙瞬間。　。。

第十五章 瞭解原因

（一）

&quot；稍息，立正。”

“同學們，這節課我們自由活動。”體育老師面無表情的說道。

“下面先由軍體委員帶領大家做一下準備活動。樂俊，出列。”我以標準的跑步姿勢跑到了隊伍的正前方。

我招呼大家散開後，帶領大家簡單的做了幾項準備活動，草草了事。

“下面大家自由活動吧，但是不許偷懶，如果被我發現，繞著操場跑上三圈就是對你們的懲罰。另外，樂俊你先跟我來一下。”體育老師說完後閒庭信步的走開了。

我跟隨在老師屁股的後面來到了辦公室。

“把門順便帶上。”我順應了他的安排，輕輕的把門關牢。

“這次足球比賽賽前工作準備的怎麼樣了。”我很驚訝老師會問我這樣的問題。

“正在準備中，一切還算比較順利。”我出於對老師的尊敬，畢恭畢敬的回答了問題。

“最後的名單確定了嗎？”

“還沒有。這個可能要我們的教練員萍姐來做最後的決定。”

“你是說你們物理老師的女兒。”

“嗯，是的。”

“哦···，”體育老師意味深長的說，似乎在考慮著些什麼？

“你對她瞭解多少？”

“不是很瞭解，只知道她是在專門的體育院校裡學體育專業的，親眼見過她踢足球的水平，很是高超，我們班好多同學都被她征服了，一致公認她應該有資格做我們這次比賽的教練員。”說到萍姐，我也難以掩飾心中的興奮之情。

體育老師開始向我簡單的介紹了萍姐的一些情況，在說到動情處還不忘喝口茶水潤潤喉嚨。

經過體育老師周密的講解，我大致瞭解了萍姐的一些經歷，心中對這位巾幗英雄也由衷的暗自佩服起來。

（二）

萍姐的足球水平之所以這麼高，體育老師向我道出了他的幾點見解。

第一 萍姐的爸爸是個足球迷，所以從小就開始給她潛意識的灌輸了一些足球方面的理念意識在她的腦海中，漸漸的培養起她對足球的興趣，慢慢的她漸漸對這項充滿野性味道的運動產生了濃厚的興趣。

第二 在她比較小的時候，在足球方面就接受了比較系統方面的訓練，所以她的足球底子比較雄厚。

第三 在大學期間她一直是學校女子足球隊的主力隊員兼場上隊長，跟隨校隊多年，參加過一系列重大的足球比賽，曾經追隨校隊奪得過全國女子大學生足球聯賽的第三名兩次、亞軍一次，省級比賽冠軍等榮譽，個人曾經奪得榮譽也是不計其數。這段時間的經歷讓她積累了豐富的實戰經驗。

（三）

“這次比賽我希望你們能夠認真對待，由於這次比賽即將臨近高考，所以學校決定高三年級不准許參加這次比賽，而剩下的高一高二兩個年級，你們班的整體實力還是比較高的，我想她選擇幫助你們這個班級也是看中了你們有能拿冠軍的這個實力。我希望你對這次比賽也能夠引起足夠的重視，如果這次比賽你們班能夠在她的教導下拿到最後的冠軍，她在學校的實習成果將會非常豐碩，這對她以後的教師生涯也有很大幫助，我希望你能夠多多配合一下她的工作。”體育老師一本正經的向我說道。

我不敢怠慢，堅定的說：“好的，您放心，我會認真對待這次比賽的，會好好配合萍姐的工作。”

“另外，關於這次比賽我先向你透漏一點內部訊息，由於咱們學校的場地比正規的足球球場要小很多，所以學校可能會決定這次比賽每場上場的人數是10名，所以你們對於陣型和打法的安排上要提前有所安排。”

對於這個，我覺得不可思議，世上怎麼會有這麼怪的比賽啊。

我驚奇的問道：“萍姐知道這個決定嗎？”

“我想她應該知道了，而且應該也在研究這個問題。”

“哦！”我若有所思的回答。

“聽說林志旭沒有報名，是真的嗎？”

“嗯，他確實沒有報名。”