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服裝店，伊秋會把貝多芬拽進去開始獨自開發換裝遊戲。在男孩惱羞成怒的前一秒，她立馬拍手買下第一套試穿的衣服，欣賞他驚愕的表情。
如果途徑書店，伊秋會在書架前抱起貝多芬，讓他自己選幾本感興趣的書回家後讀給他聽。小傢伙會低聲嚷嚷梯子就在旁邊不需要抱，但手裡卻把她的衣服拽得緊緊的……
和貝多芬的關係漸漸熟絡，小獅子會在她有意無意的撩撥試探下展露嘻笑打鬧的天性，伊秋就越發為自己的決定慶幸。
小貝多芬是一個很好的孩子，本性活潑愛笑，只要一點點善意，都能在他身上得到回應。儘管他表達的方式笨拙又彆扭——比如現在，一直以來都說著“討厭鋼琴”的男孩子，收好地圖背起手，面無表情地停在一家樂器店前。
伊秋以眨眼傳遞疑惑的訊息。
被她視線鎖定的男孩子撇嘴扭過頭，懊惱地跑到她身後推她進去。
“唉，路易斯，這是？”
“笨蛋伊秋，我竟然還妄想你會有一點點身為‘鋼琴老師’的自覺……不要忘記你的職責！”
不顧店員異樣的眼神，伊秋右手抓住門扉，不肯挪動腳，故作委屈地說：“我的職責是陪你玩呀……”
背後的小手停滯毫秒後又加重了力道，男孩壓低的聲音有些咬牙切齒：“別把我當小孩子——你是‘鋼琴老師’，你該想想要要這麼做才能把我抓回去上課。”
嘖，小孩子找的藉口真爛。
明明是她昨天無意間唸叨忘記選鋼琴被他記下來，今天的散步他特意改了路線才對，怎麼就和職責扯上關係了。
“我的手還沒好嘛……選回去你彈給我聽嗎？”
“你要不要進去，不進去我走了！”
背後的力道撤走，伊秋剛回頭就看到小貝多芬雙臂交疊在胸前，滿臉不耐的樣子。
他的眼睛瞪著她，彷彿在低吼“你腦子壞掉了嗎”“別做夢”“沒門”。
十分可愛。
看小獅子炸毛令人心情愉悅，甚至上癮。
伊秋隱晦地掐了自己一把，趕緊阻止自己再逗他一會兒的危險
