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部分的錢款，用來資助一名困難的孩子上學，他們雖然過的也不是很富裕，但是他們有這種善心就已經足夠了，所以奉勸所有的上學的孩子們，你們今天的上學條件得來不易，必須要靠自己的努力去完成自己的學業，對得起你的父母，也對得起你自己，想想那些沒有書讀的孩子們，你們為了他們也要刻苦的努力。
窮人的子女沒有書讀，將來就找不到好的工作，找不到好工作就必須去吃苦力來掙取那微薄的工資，來維持家裡的日常的生活，不過相比現在的社會，就業壓力大，你就是讀好了書，也不一定能夠找到好的工作，除非你在某一個行業或者將某種科技達到了巔峰，你才會有出路，這就是要透過自己的努力去完成，別人是幫助不了你的，必須要靠你自己，如果你打不到那種所謂的巔峰，那就選擇一種適合你的技術，去學習，練習，等到了熟練了以後，創出新的花樣與特色，也就是巔峰了，你也可以帶出自己的徒弟，這才是你最明智的出路。
富人的子女與窮人的子女的區別就是他們的生活過的比較好，衣食無憂，想幹什麼就幹什麼，別人不管他，自己的父母頂多唸叨幾句，愛聽就聽聽，不愛聽就左耳坐進右耳多出，在唸叨煩了就跟父母吵架，離家出走，從而走上了犯罪的道路，具體的細節待以後的章節在說，富人家的孩子就像是溫室裡的花朵一樣，雖然什麼也不缺，但是他們唯獨缺少一樣，那就是家庭的關愛，富人的子女有錢，盡情的揮霍父母給他的金錢，就是這樣他們還是不滿足，他們認為父母給他們的遠遠不夠，他們的內心之中出現了叛逆的心理，富人們也想讓自己的孩子獨立，從小他們的教育模式就有問題，因為他們狠不下心來，害怕自己的孩子受苦，不忍心讓他們去磨練，教育孩子必須要用挫折訓練跟感動訓練還有以故事的模式來教導孩子，透過感人的故事使孩子明白事理，適當的家務活也可以讓孩子發動自己的雙手，教育模式是關鍵，現在的家長只注重於溺愛，而忘記了教育。
孩子是祖國的花朵，良好的教育才會讓他們茁壯的成長，不會偏離軌跡，做出違法的事情來，試著讓他們自己去鍛鍊自己，必須要讓他們感受到家長的辛苦，這才是家長們應該做的。
不只是孩子要靠自己的雙手去做事情，作為家長有起個帶頭模範的作用，孩子也會跟著家長做，家長是孩子最好的老師。
不管是那個年紀的人們都需要自己的勞動來獲得金錢與物品，兒童也要從小磨練他們的勞動的能力，增強他們勞動的意識。
兒童，青年，中年，老年，各個階段的人們，都需要靠自己的雙手來勞作，透過自己的雙手來做事情，只有靠自己才是最正確的，比如別人給你介紹了一份工作，還是需要你自己去做好它，才可以長久，才可以得到金錢。
所有的道理都一樣，任何的事情都必須要靠自己的努力去完成，回頭看看自己的成果，內心之中也會感到欣慰。
如今是靠天天幫不了你，靠地地陷，靠牆牆倒，靠任何人都不行，萬事只能靠自己。 電子書 分享網站
第六章 善與惡，正與邪
善與惡，正與邪，究竟什麼是善，什麼是善，什麼是惡，善與惡存在於人們的心中，沒有永遠的善，也沒有永遠的惡。善與惡之間是互相轉換的，當你在做好事的時候你就是善人，當你殺人放火無惡不作的時候，你也就成為惡人。所以人是多樣化的，有善又有惡，每個人心中都有邪念，關鍵問題是在於自己是否能把持的住，在好人當中也有惡人，在惡人當中也有好人，是在於自己內心把握善惡的程度。
善惡就在人的一念之間，頭腦一熱，就會做出許多令自己終生後悔的事，所以說時刻要保持清醒的頭腦。避免發生不必要的錯誤，有些人表面看起來他們是大善人，拿出自己的錢財救助貧困，其實暗地裡是殺人放火無惡不作，為了自己的利益，可以不惜一切的手段，這種人是屬於善人還是屬於惡人，這種人當然屬於惡人。
並不是你一生做好事，就一定屬於好人，你也許一生會做一件或兩件昧著良心的壞事，你這一生就不能算是一個徹底的好人，你會為了著一兩件錯事，而悔恨終生，內心之中始終有愧疚。
也不一定你就是一輩子做惡人，只要你能夠回頭是岸，放下屠刀。及時的做出正確的選擇，為自己以前所犯下的錯誤而懺悔。用自己的實際行動去彌補自己的過失，你也算是一個好人，所以說也沒有永遠的好人也沒有永遠的惡人。重要的是對的起自己的良心，不做有愧於心的事情，你才算是沒有錯誤痕跡的人，才算是一個真正
