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族私藏的東西。對於普通百姓來講,讀書也就成為了遙不可及的事情。
士族子弟一生下來,就可以接受很好的教育,擁有著遠超他人的。
對於普通百姓來講,要麼被人賞識,傾力教導,成為別人的門生故吏,擺脫黔首的身份;要麼發憤圖強,賺取了足夠的金錢,花重金購買書籍,改變自己的子孫後代。
在漢代,絕大多數寒門的出路,也只是第一條。如此一來,縱然這些人能夠擺脫黔首的身份,身上也會打上某些勢力的痕跡。
受人提拔,遭人察舉,若是不能一心為那個賞識你的人辦事,一定會被打上忘恩負義的標籤。那個時候,天下之大也再無容身之地。
正是察舉制度的出現,才使得這種風氣越演越烈。
察舉的科目很多,主要有孝廉(孝敬廉潔者)、秀才(才能優秀者)、明經(通曉經義者)、賢良方正(能直言極諫者)等。
察舉制度的初衷乃是好的,朝廷也希望透過各個地方官吏的推薦,能夠得到更多人才。
然而,是人就會有私心。那些負責察舉的官吏,自然希望自己察舉的人,以後能夠成為自己的助力。
這樣一來,那些能夠滴水之恩湧泉已報,以及對上官懷有感恩之心計程車人,自然就成為廣大官吏察舉的物件。
反之,有些忘恩負義,或者不善阿諛上官之人,自然就會受到冷落。
長此以往,漢代的整個社會風氣,就產生一種畸形的‘忠’。這個‘忠’不是忠於朝廷,不是忠於百姓,乃是忠於提拔自己的上官。
就這樣,世家門閥透過察舉人才,培養自己家族的子弟,勢力亦是越來越大。
袁氏為何勢力如此龐大,袁紹,袁術兩兄弟,都能成為雄踞一方的諸侯?
說到底,袁氏四世三公,門生故吏遍佈天下。當袁氏兄弟起事的時候,那些所謂的袁氏門生故吏,就成為了袁紹兄弟的爪牙。
自從這些人,甚至他們的祖先,成為袁氏的門生