第2部分 (第3/4頁)
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這時候也不知道是哪位，把張元素給請來了。
劉河間一聽請來位年輕的醫生，很是不舒服——估計是面子上過不去吧，就把臉面向牆裡，不理睬人家張元素。
張元素笑了，說：“為什麼就這麼瞧不起我呢？”然後診脈，診脈過後，張元素對劉河間說：你是不是有什麼什麼症狀啊。
劉河間有點吃驚，說：是。
張元素又問：你是不是一開始服用了個什麼方子，裡面有某某藥啊。
劉河間：是啊。
張元素：你把藥給用錯了，這味藥性寒，藥性是往下走的，直入足太陰脾經，傷了你身體的陽氣，陽氣缺乏了，汗就發不出來，現在這個情況，再服用另外的什麼什麼藥就可以了。
劉河間聽了大為佩服。
然後按照這個方法，服藥後就好了。
把當世的頂尖名醫都給治好了，張元素從此名聲大振。
“明白了，這是位真正的高手。”李東垣對告訴他訊息的人說。
“是的，的確是高手。”
“謝謝你告訴我這訊息。”李東垣開始收拾衣服。
“你要幹什麼？”
“我該出發了。”李東垣平靜地說。
高山之巔
深秋。
易水。
落葉從廳堂前的石板上飄過，發出沙沙的聲音。
李東垣坐在張元素的對面，桌子上放著李東垣從家裡帶來的厚厚的金帛，不知其價幾何。
“我要向您學習。”李東垣放好東西說。
“學習什麼？”
“您全部的醫術！”李東垣一個字一個字地回答。
張元素沒有看擺在桌上的東西，他的目光一直在盯著眼前這位年輕人的眼睛。
這雙眼睛裡，有一種他所熟悉的銳利。
之所以熟悉，是因為他自己曾經有過。
多說一句，我曾經遇到過一些正在考碩士博士的同學，他們經常向我抱怨，如何地難考，如何地落榜，考研咋就那麼難呢？
我通常會看著他們的眼睛說，那是因為你還不夠銳利。
如果你是因為找不到工作而考研，或者是為了畢業後工資高點而考研，那麼你的原動力是很小的，這樣的人任何的事情都可能使得他分心，任何的挫折都可能讓他放棄努力。
可是，如果你有足夠的境界和理想，你是為了達到這個領域的至高境界而讀，是為了成為這個領域的最高手而讀，則任何事情都不會使你分心，你會全身心地投入到學習中，你的學業會在痛快中狂飆猛進！
別人付出七分努力已經覺得很痛苦了。
你會付出二百分的努力還覺得不過癮。
這樣的人勢在必奪，無人與其爭鋒！
讓我們回到故事裡吧。
張元素面對著這個年輕人，心裡逐漸地亮了起來：這個人終於出現了。
已經等了很久了，一個願力大到可以傳授學問的年輕人。
本來他還想問些“學醫是很苦的有思想準備嗎”之類的問題。
可是此刻，他突然覺得一切都是多餘的。
於是他只說了五個字：明天開始吧。
山頂。
兩個人站著。
視野遼遠。
秋風吹動他們的衣襬，不停地抖動。
張元素開始了他授徒的第一課。
張元素老師：學習醫學的第一步，要體會大自然的規律，人是活在自然之中的，大自然裡面的種種變化對人體都有影響啊。
李東垣凝視遠方，認真地聽著。
張元素老師：大自然中的風、寒、熱（如今言暑）、溼、燥、火，這是大自然中的六種氣啊，這六種氣，在正常的時候是隨著季節的變化而出現的，但是，當人體的狀態失常的時候，或者天氣反常的時候，這六種氣就變成了讓人患病的原因，我們稱之為六氣。。 最好的txt下載網
1；李東垣（7）
李東垣同學：難道說，每次診病的時候都要考慮大自然的狀況？
張元素老師：是啊，不要胳膊痛就只看胳膊，作為一個真正的醫生，要想到什麼季節患上的病，今年的這個季節與往年的這個季節有什麼不同，哪種氣偏盛，人體是如何的不適應才患的病。這才是診病之道啊。
李東垣同學慢慢地點頭。
張元素老師：你現在開始體會吧，秋天的萬
