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，施得就知道，在李長風眼中，木錦年沒有入眼。他暗暗搖頭，現在木錦年倒成為了和他作對的急先鋒，何苦來著？有時過於急切地圍堵別人，反而會自取其辱。
一心只盯著別人的成績，想著如何圍堵並且超越別人，那麼人生的格局就會被對手的格局所侷限，永遠不會有海闊天空的未來。
第六十九章來得容易也去得容易
“我回了他……”李長風淡淡地一笑，“雖然他的名字是不錯，草木青蔥，錦繡年華，不過他的國學底子太差了，差到連一句詩都對不上來的地步，我不會和一個連自己國家傳統文化都一知半解的人合作。一個人如果沒有儒家的修身齊家治國平天下的思想的薰陶，就不是一個值得信任的合作伙伴。”
儘管李長風的要求有些極端，但也不得不說，真正的儒家學者對自身的要求確實嚴格，至少心中有敬畏感，有道德約束，有崇高的思想境界。
《禮記o大學》：“古之慾明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”
古人讀書，是為了自己而讀，所以努力提高自身的素質和修養。現在人讀書，是為了應試教育而讀，是為了別人而讀，是為了吃飯而讀。出發點不同，就導致了社會風氣的不同。
施得點了點頭：“我在單城和木錦年有過接觸……”
“哦……”李長風好奇地問道，“說說看，你對木錦年的印象如何？”
“閒談莫論他人非。”施得含蓄地笑了，“在單城的時候，我和他不但有過接觸，還有過合作。也可以說，他對我也算有過幫助。不過人總是會變的，時過境遷，每個人都會被環境所轉。”
李長風明白了：“人不但會被環境所轉，也會被自己的慾望所轉。小施呀，木錦年從我這裡走出去，如果我沒猜錯的話，他又去找葉達成了。”
木錦年一步步站在了他的對立面，施得心中的感覺不是悲涼和無奈，而是坦然。他坦然地面對一切變化，經歷了這麼多，他在相信每一個人本性善良的同時，也知道人性中隱藏了深深的惡。
隨他去吧，每個人都要為自己的生命和未來負責，實際上，每個人是貧困還是富貴，是健康還是疾病，都是自己的選擇，怪不得別人。
“李老，綠色生態旅遊，現在已經正式啟動了，我還有一些新的設想，想和您交流一下。”
“好呀，我今天叫你來，就是為了再聽聽你的高見。”李長風說道。
施得將他新的設想事無鉅細地向李長風做了彙報，
