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劉猛的話：
更新時間2009…3…13 14：36：21 字數：246
從小說《狼牙》的創作開始，我就不斷去試圖探索和接近這些核心。《狙擊生死線》的創作距離這個核心貌似很遠，其實很近。韓光雖然是一個好萊塢式的英雄，但是他的精神實質卻是軍魂的外延；蔡曉春雖然是一個漂流海外的僱傭兵，但他的命運卻是性格導致背離這個核心所產生的。也就是說，電視劇《狙擊生死線》所表達的主題，其實是——忠誠與背叛。
我在劇中用很長的篇幅來表述“刺客”的理念，其實也是我自己對刺客理念的概括，也是一種理想化的中國狙擊手概念。這就是“刺客”的由來，也是我在劇中想要描述的實質主題。
第一章（1）
更新時間2009…3…13 14：38：57 字數：4632
這是一條僻靜的城區街道，熱鬧與喧囂都顯得很遠。幾個小女孩在家屬院門口跳皮筋，不時有行人來來往往。�
一輛地方牌照的黑色大切緩慢開來，停在家屬院門口。開車的觀察手欲按喇叭，被一旁的韓光制止了：“我們步行過去吧，沒幾步了。”觀察手點點頭，跟著韓光下車。�
兩人下車，走到後車門前，嘩啦！後車門被開啟，兩個人取出黑色的槍袋。兩個槍袋從外觀上看沒有什麼特異，只是韓光的狙擊步槍包很長，觀察手的包是中號的，相對較短而已。兩人身上都沒有任何武器裝備，看上去跟常人沒什麼差別。�
咣！車門關上。�
韓光帶著觀察手提著槍包跳過皮筋，走了進去。小女孩們納悶兒地看著兩個陌生男人。�
一個門洞前，一個老太太抱著貓在曬太陽，韓光抱著槍包帶著觀察手快步走來，貓好奇地看著兩個陌生人。老太太無動於衷。�
韓光抬眼看看：“就這兒了。”�
助手跟著他進入樓道。貓好奇地看著他倆過去。�
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樓頂的小門被一腳踢開，驚飛一片鴿子。韓光帶著觀察手大步走上樓頂。�
他們走到樓邊，放下槍包。開啟，兩人取出東西，韓光在棒球帽的額頭貼上“SWAT”的貼條，穿上防彈背心，戴上耳麥，然後取出狙擊步槍和彈匣組裝在一起。觀察手也忙碌著，只是手裡是一把95自動步槍，還有鐳射測距儀。�
韓光把狙擊步槍的槍包鋪在地上，臥倒，出槍，譁！子彈上膛，“山鷹到位，完畢。”�
觀察手在一側，舉起鐳射測距儀。�
瞄準鏡裡，教室外面圍著警察和警車，教室窗戶裡面是一排正哭得稀里嘩啦的孩子。�
“沒有發現目標……”觀察手說。�
無線電裡傳來指揮官的聲音：“山鷹，彙報目標情況。完畢。”�
韓光對著耳麥：“山鷹報告，沒有發現目標，他們躲在人質後面。完畢。”�
“繼續觀察，完畢。”�
“山鷹收到，完畢。”�
他保持均勻的呼吸，一動不動，好似凝固的雕塑。�
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此時，林冬兒推著一輛已堆滿商品的購物車在認真地選購東西，超市的上空飄蕩著電臺女主持人安露柔和的聲音，超市裡，《平安夜》的音樂開始緩緩響起，一派寧靜祥和。�
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城市的安寧在這個幼兒園裡被徹底打破了。�
警車的警笛、警方無線電嘈雜的通話聲響成一片。高音喇叭也在不停地喊著：“你們不要傷害孩子，一切都好商量，上級正在考慮你們的條件……”�
特警們潛伏在四周準備出擊，後面是更多的警察。�
防彈盾牌引導兩名特警小心翼翼地接近教室門口。門口跪著一排學生和老師，都是一副戰戰兢兢的樣子。�
一名特警丟擲談判電話，電話準確地落在門口。老師甲戰戰兢兢地過來，拿起電話。特警甲低聲說：“你可以跟我們走。”�
老師甲猶豫一下，說：“不！我的孩子們在裡面。”她毅然轉身進去。�
特警目視老師進去。�
門又關上了。特警們在盾牌護衛下緩緩後退。�
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老師甲進得門來，王小明一把拿過電話：“蹲到那邊去！”�
孩子們看著老師甲：“老師，我怕……”�
老師甲安慰孩子：“別怕，別怕……外面有警察叔叔……”�
王小剛手持武
