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元春這時已經送茶時來，李二面無表情的坐著，不想讓任何人看到自己的表情。
一直到元春離開，李二喝了一口茶才繼續開口。
“李安，告訴二伯。你想長大之後作什麼？”
“想過！”李安很認真的點了點頭。
李二將椅子搬了一個角度。面對著李安正坐著：“給二伯說說看！”
“好好活著！”李安稚嫩的聲音差一點讓李二瘋掉，好好活著，這算什麼回答呀。從一個二歲七個月的孩子嘴裡，好好活著這話聽起來。又是那麼的詭異。
在李二的追問下。李安才開口解釋：“爸爸說過。男子漢頂天立地。在任何時間，任何地方，都要能靠自己雙手活著。爸爸說我還小。但在我十八歲之前，爸爸和媽媽會教會我，如何去作一個頂天立地的男子漢！”
好一個活著。
李二以前就知道自己這個五郎縱然只是一個普通人，都是一個厲害的角色。此時此刻李二才算真正體會到可怕了。
李元興絕對是一個可怕的人。
世家逼的李元興步步退讓，現在想來根本就是一個天大的笑話。不是李元興懼怕世家，而是李元興根本就沒有把世家放在眼中，不值得一斗。
就說李安，這小傢伙讓李元興培養到十八歲之時，別說十八，就是十四歲也絕對超過了當年起兵反隋的自己。
好一句靠雙手好好的活著。
這句話應該換一種說法，男兒無論想要什麼，靠自己的雙手去取來就是。
李二有些後悔，後悔沒有把長孫皇后帶來，更後悔沒有把李治也帶來。讓他們看一看，李元興的兒子是什麼樣的。
七王妃的孩子，也是李元興的兒子，李二卻根本就沒有把他們真正當作李元興的繼承人。真正有資格繼承李元興一切的，只有李嵐姍的兒子。
可現在看來，縱然李元興一文錢也不留給李安，李安一但入世，憑自己的雙手依然可以從一無所有，給自己掙到一個秦王的爵位。而且他一定會自保，一定會步步為營，一定會活著拿回原本就屬於他的秦王爵位。
就在李二滿腦子胡思亂想的時候，武曌進來了。
“皇兄！”武曌欠身一禮。
李二微微點了點頭，算是回禮了。
“皇兄，請聽題！”武曌突然的提問，又讓李二一愣。只聽武曌開口說道：“有一隻熊掉到一個陷阱裡，陷阱深58。851尺，下落時間正好2秒。求熊是什麼顏色的？”
秒這個概念李二已經懂了。
可這個題聽起來卻是那麼的奇怪，這陷井的深度與熊的顏色有什麼關係。
武曌從地球學、生物學、重力學、地球力學等多種學科給李二講了足足半個小時，很深刻的告訴李二，那隻熊是棕色的。
“皇兄，這就是科學。科學發展到極致的時候，可以解釋一切。遇到科學解釋不了的問題時，只能說科學還不夠。科學無止境，仙工之術也只是科學道路的一株小樹罷了，科學無窮大。”
武曌講著，李二隻是點頭。
“皇兄，元興給皇兄準備的禮物。”武曌作了一個請的姿勢。
李二回頭先對李安說道：“二伯去和你父親見面，明天二伯再和你一起吃午餐好嗎？”
“好！”李安痛快的答應了下來。
出了李安這個小院，李二對武曌說道：“剛才有點走神，科學之術為兄也有些體會。就以鍊鋼之術來說，就是科學。還有制銅之術，在五胡亂華的時候，這項技術失傳了。但失傳更多，卻不是這些技術，而是人心。”
人心？武曌不太理解。
“明月呀，你知道在秦一統六國的時候，許多書籍都被燒燬了。始皇要作一個愚民的帝皇，後來漢代尊儒，現在想一想也是這個道理。在五胡亂華的時候，佛教興，更是一種讓百姓失去思考的方式。”
武曌有些吃驚，沒有想到李二竟然在說這個。
李二沒有理會武曌的反應，這是他剛剛悟出來的道理，不說出來心裡難受。
“明月，五郎所作的事情，就是讓百姓變的聰明起來，讓百姓會思考，而且不是愚蠢的忠於朝堂。這是一件好事，想為兄當年造反的事情，就是因為百姓過於愚蠢，才會相信許多現在想起來就很假的話，跟著一個個反王造反。百姓聰明瞭，會自己分辨對於錯。也是對當今朝堂的一種警示，這比諫院有用多了。”
武曌藉機問道：“皇兄，您認為五胡亂華讓華夏損失最大的
