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偉之外，就是嘉翔高中的另外一箇中後衛了，身穿六號球衣，人高馬大的。
胡萊又把目光投向了身後，他看到了對方的四號中後衛，他主要負責防守羅凱。
三個中後衛之間的距離都差不多，不存在誰離得近誰離得遠的情況。
而如果東川中學進攻的話，大家都擠到禁區附近，人會更多。
空間會被進一步壓縮，所有人的距離都會離的很近。
對於一般人來說，人員密集，就意味著沒有太好的機會。
但在胡萊看來，人多可能反而意味著他可以亂中取勝……
如果不能讓王光偉主動離開他，那就只能被動達到這一效果了……他不貪，就像特訓中那樣，他只需要王光偉有那麼一瞬間沒能及時貼上來就行。
因為那就意味著他可以獲得一次射門的機會。
儘管他現在沒辦法再使用【世界波體驗卡】，但他這一個星期的射門訓練可不是白練的，況且他還有使用了提升訓練效果的初級訓練卷軸呢。
其實在面對王光偉貼身防守的時候，胡萊也不是沒想過要不要求助與系統，但他很快就把這個念頭給否定了。因為現在別說需要一百萬積分的【世界波體驗卡】了，就算是“只”需要一萬積分的幸運手環，他也買不起。
那積分去抽獎那更不靠譜，可能他把七千積分全都用光了，也抽不出來自己需要的東西。
所以還是老老實實想其他辦法吧……
王光偉不知道因為什麼，身邊的胡萊突然安靜了下來，這讓他在心裡長出了口氣。
但是當他扭頭看到那小子有些迷茫的表情時，就忍不住想要出一口惡氣——被他輸出了這麼久，怎麼著也應該輪到我懟回去了吧？
他想用那些垃圾話來影響自己，那我就以其人之道還治其人之身！
想到這裡，王光偉冷冷地反問：“怎麼不說話了，接著來啊？”
不就是玩心理戰嗎？我也會！
胡萊聞言扭過頭來，有些驚訝地盯著王光偉沉默了兩秒鐘，然後略帶猶豫地說道：“那大哥，我給你唱首歌吧？”
