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只靠足協根本推不動這個龐然大物。
在安東省因為有一百二十八所學校參加，所以採取的是單場淘汰制，至於誰主場誰打客場，則採用網路抽籤來決定。
胡萊所在的東川中學，運氣好的抽到了主場籤。
但其實運氣更好的是客隊五十中學，他們運氣好的抽到了本市對手，不用跨市參加比賽。雖然現在高鐵已經非常發達了，從東川市到安東省的任何一個城市坐高鐵都不會超過兩個小時，可是旅途勞頓還是會影響到球隊的戰鬥力。
因為是在本市踢比賽，所以跟隨五十中學足球隊來的還有一個三十人的小型啦啦隊，身穿整齊的服裝，採用整齊劃一的口號和動作來來給球隊加油。
儘管他們的球隊現在在場上0：3落後，他們的吶喊聲也還是在不停響起。
賽前胡萊聽毛曉說過，五十中不是足球強校，他們的校隊實力很一般。最好成績也不過是在安東杯——也就是全國大賽預選賽——裡打進第三輪。
但這並沒有妨礙他們每年都參加這項賽事，哪怕是一輪遊，第二年他們也還會來。
對於隊伍裡那些高三隊員們來說，也許輸掉這場比賽，就意味著輸掉了整整三年的夢想和希望，但他們還在球場上不知疲倦奔跑著。每一個人都在認真對待這這場比賽，儘管這可能是他們今年的最後一場比賽……
穿著十四號球衣的胡萊坐在球場邊的替補席上，雖然這場比賽和他沒什麼關係，就像那場體育課上的比賽一樣，他只能在場邊做一個個旁觀者，但他卻看得非常入迷。
以前的他不知道有多羨慕日本的高中生，羨慕他們那些在球場上揮灑著汗水，在更衣室裡流淌淚水，在看臺上為自己的學校球隊盡情吶喊的青春。
甚至連那些令人心痛的失敗，都讓他羨慕不已。
與之相比，中國學生們的青春已經被那些影視劇定義成為了男孩女孩歇斯底里，打胎打架的胡鬧狗血。
他一動不動地坐著，目不轉睛地盯著球場，有些貪婪地將球場上、看臺上的一幕幕都盡收眼底，這一切都讓他目眩神迷，令他沉醉。
這是一個多麼美麗的新世界！
※※※
ps，還沒上架，章後ps寫再多也不用擔心讓大家多掏錢，我就繼續利用這個機會和大家好好說說關於這一章的思考。
這一章看起來是對新世界的介紹，類似於設定說明，不過我是從胡萊的角度來描述這一切的。
希望大家不要覺得水。
因為這一章說的那些東西其實就是我為什麼要寫一個架空足球世界的原因：
寫了十七年足球小說，做了將近三十年的中國球迷，我對足球，尤其是中國足球其實有很多話想說的，也有過一些聽起來很狂妄不知天高地厚的設想。
我可以把這些話發到微博上，發到朋友圈裡，甚至發去公眾號。
但作為一個網路小說作家，我覺得把這些話寫成網路小說，恐怕才是最符合我的一種方式。
關於足球和教育的思考，我在《冠軍之心》裡就提及了，在2018年世界盃期間，我還受《冠軍之心》出版方邀請，寫了一篇關於足球的教育屬性的文章，放在了我的公眾號裡。
在《綠茵崢嶸》裡則透過趙局來表達了我的一些思考——那些從小就開始走專業足球這條路，但最後卻沒走出來的人怎麼辦？誰為他們逝去的青少年負責？誰為他們的未來負責？
有多少家長願意把自己的孩子送上專業足球的路子，去賭那麼一個不太清晰的未來呢？
那麼校園足球可不可以成為解決家長這個顧慮的存在呢？
如今的我已是成家之人，兒子也已經七歲半了，在上小學。上學期我和老婆為了孩子上足球興趣班的事情，也跑了不少地方，瞭解了一些情況。
說實話，我家孩子沒什麼天賦，我也沒指望他能走職業足球這條路。但我還是要送他去學踢球，只是希望能夠讓他愛上足球，以及從足球中學習到一些東西，最不濟也能鍛鍊一下身體，把他從每日宅在家裡看書寫作業的生活中稍微解救出來一下。
我相信很多送孩子參加各種足球興趣班的家長不少都抱著這個想法——他們未必真的希望自己的孩子以後成為職業球員，只是想找個能夠讓孩子運動運動的機會，以及讓孩子能夠透過這種方式喜歡上足球。
這還是在我們並沒有一個成體系的統一校園足球聯賽的前提下。
那如果有呢？
在我
