3. 學校 (第2/2頁)
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麼一個不穩定因素放在隊伍之中。
他們的組織之所以可以發展壯大到如今這種程度，很大一部分原因靠的就是他們穩紮穩打的推進，開發遊戲的全新玩法，發現隱藏關卡這種事情他們從來都不做，他們只想著可以順利過關，然後將蒐集到的有用物品帶回到現實世界之中。
羅小小不是他們需要的成員。
關玉潔思索了片刻，說道：“這樣好了，讓宋本明和李明嵐兩個去把那個小姑娘帶過來，放任她一個人待著太危險了，我們這次的任務是成功在南國小學生存十天，這種生存型別的遊戲一般困難度並不算高，但是卻有很多的隱藏陷阱，稍不注意就會觸發陷阱，提升遊戲難度，為了我們的任務著想，還是把她放在我們的眼皮子下面，你們覺得怎麼樣？”
關玉潔說的很有道理，張超思考了一下，認為放任羅小小一個在外面浪的危險程度要大於將她放在眼皮子底下，所以便同意了下來。
“我沒意見。”
他們這兩個一正一副的隊長都沒有意見，其他的成員自然也就沒有意見了。
見大家都同意了，關玉潔繼續說道：“目前能稱得上關鍵NPC的應該是教導主任，宋本明，李明嵐，你們去三樓教導處找她，記住，務必要安撫好教導主任，不要橫生枝節，明白了嗎？”
宋本明是一個成功渡過兩場遊戲的老手，他前一場遊戲就是限期生存遊戲，這次又是同型別的遊戲，他對此還是有些經驗的
