421. 毛胚房 柳葦的鋼琴老師到了！ 是個…… (第2/3頁)
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—應該說沒有一個拍是對上的，說你彈得快，也不成拍子，還是不好聽啊。這樣，我們先從拍子開始。”
小姐姐把手放在鋼琴上，跟著節拍器來：“先從最簡單的開始，dorei，來，跟著我，do……”
柳葦先跟著小姐姐練了一遍節拍。
小姐姐一邊練一邊說她：“不要急著把鍵按下去，鋼琴的每一個音都應該是美的，你能按這麼難聽也是厲害。”
“跟著節拍走，鍵不能跑。”
“手指用力！小指用力！”
從快到慢，從慢到快。
練了二十分鐘，小姐姐讓她停下，說：“很難聽。你真是完全沒有經驗。但你的手指習慣不錯，看來盲彈也有好處。”
小姐姐：“我們現在開始彈你要彈的這首曲子。”
她掏出一本五線譜，攤開放好。
小姐姐：“人會欣賞音樂，這是本能。所以你本能會知道自己彈得好不好聽。現在你已經記下譜子了，那就一小節一小節的來彈，覺得自己彈得不好聽了就重彈，現在不是在練習你會不會彈，你會彈了，只是太難聽。”
柳葦小聲解釋：“我是想練一下指法或是別的什麼……”
不是想彈好聽啊。
小姐姐：“你只要彈好聽了，那你想解決的問題就解決了。你不是想讓觀眾看不出來嗎，你到時在電視上彈，底下肯定有會彈的跟著你一起哼，他們會從你手指落下的節拍中發現你彈得不對的。你現在要讓你練的這一段變成一首還能聽得過去的曲子。”
柳葦似乎是聽明白了，總之，音樂如果不好聽，那就毫無意義。
小姐姐：“注意節拍器。”
但出乎小姐姐的預料，【柳思思】記拍子的本能很厲害，自從讓她注意拍子之後，她就沒有再錯過拍，除了落鍵的時候有時不夠果斷，有時又太急，有時拖音，但是，總得來說，進步可稱神速。
彈完這一遍，小姐姐問：“你是真的生生背下來的？對著演奏影片背的？”就是記哪根手指按哪個鍵，這樣生生把譜給記下來的。
柳葦點頭，她就是這麼背的。其實她背的時候也會哼，有曲有調才能知道彈到哪裡了。只是一上琴就沒有她哼的那麼好聽了。
但鋼琴真的很好聽，每一個聲音都很美，她彈得不好，讓琴發出了難聽的聲音，她自己就會愧疚，是她的錯，不是琴的錯。
一遍遍的練，她的自覺性高，不用小姐姐說，她發現彈得不好的地方就停下來重彈這一節。
小姐姐發現她模仿能力高，就在她重彈的時候，先彈一次給她聽給她看，讓她模仿著來。
從中午過來，到下午六點，五個半小時，柳葦沒有從琴凳上起來。
小姐姐從一開始覺得【這活幹不了】，到現在覺得【演員真努力，不得了】。
小姐姐要下課回去了，她加了柳葦的微信，說：“我每週過來兩次。你平時也要練，有時間就下來練。自己聽，也可以拍影片發給我。回頭我彈一遍發個影片給你，你多看看。”
柳葦把小姐姐送出酒店，交給助理開車送她走。
然後回房間洗了個澡，換了身衣服，再去餐廳吃了點東西，回會議室繼續練。她又續了半天，到晚上還打折。
她又練了兩個小時，手實在抬不起來才回房間。
今天等於是練了一天琴，明天就可以回去拍戲了。
王導說她這邊拍得非常順利，比別的組進度都快，給她放假，一週放兩天，專為練琴。
今天見了小姐姐後，她這練的是越來越有底了。
主要是自己彈出聲音來之後，能夠明顯的感覺到聲音越來越好聽，彈得越來越好，哪怕只有一個音變得越來越好聽，或是某一個小節越來越好聽，這都行啊。
第二天早上起來，胳膊還是有點難過，手指是真的有點腫了，雖然她昨天晚上回來拉伸放鬆了，但是對手指的放鬆她就沒多少經驗了，只能慢慢習慣。
到了劇組，王導笑著說：“我聽他們說，你昨天練了一天？成果怎麼樣？”
柳葦：“慢慢有進步了。”
王導：“那就行，不用給自己太大壓力。”
今天的鏡頭更簡單，就是拍幾個她在祝家樓前的畫面，就是進門出門前後跟鄰居說話的場景。鄰居都是群演，穿著布的旗袍站在祝家樓的大門口。
祝家樓臺階多，幾個演鄰居的群演來來回回的在這幾個臺階上上上下下，柳葦就換一身衣服出
