完結+番外_30 (第1/1頁)
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簡少揚用筆剝開時睿放在一摞書上的手,拿起他剩下的資料翻了翻,又輕聲讚歎。
時睿不明所以。
但直到他看到簡少揚給他寫的解題過程,才明白簡少揚那突如其來的羨慕是為什麼。
他是真心的想感嘆一句:哥哥真是……寫得好他媽一手……爛字啊……
簡少揚已經很盡力的把字寫好了,但無奈,這真是他的硬傷,寫的一手臭名昭著的醜字。
“對我的字有何感想?”簡少揚問。
時睿艱難道:“……還行。”看哥哥臉色不善,又趕緊加了一句:“很好,不錯,我是認真的。”
簡少揚突然覺得,時睿大概是真的很害怕自己。
“真的?”
“真的。”
時睿竟然願意光明正大的承認自己眼瞎到這種地步。
簡少揚有些喜歡時睿了,他是第一個說自己寫的字還行的。
感動。
簡少揚甚至想,要是人人都能獻出一點兒愛,願意誇讚一下他的字,說不定他就奮發圖強寫好了。
其實時睿覺得,要不是寫這字的人是他哥,他絕逼要長針眼了。
雖說字如其人,但人不可貌相……簡少揚這手字和臉真的差多了去了。
大概一個人字的好壞,代表的不是臉,而是一個人的生活習性是否自律和整潔。
簡少揚字爛,體現在他這個人身上就是懶,邋遢,毫無自制力。
他能容忍書桌亂到可以翻出襪子來,也能容忍方原理在他床上吃東西、喝飲料,睡覺時還能從背後摸到方原理留下的零食渣渣。
用手隨便拍拍,翻個身還能繼續睡。
平時出門也都是心血來潮,毫無計劃性,最佳例子就是在理財方面,糟糕的一塌糊塗。
但時睿就忍不了這些。
一般人都忍不了。
時睿就算一天拖八次地也沒問題,但不能接受亂,也不能髒。做事,一定是按順序來的。
所以他有時候會突然不喜歡方原理,大概是發現每次方原理從簡少揚房間出去以後,簡少揚的房間就會亂到某種令人髮指的程度。
也許,方原理的字兒也不好。
時睿猜對了,確實是這樣的。
所以這倆堪稱學霸級的人物,簡少揚和方原理,都可以榮獲“忍者”稱號,並且,兩人對那些字兒寫的好的人,都是極其欽佩的。
從兩點講到四點,簡少揚竟然沒覺得累,想來是因為時睿一點就通,時不時還能舉一反三,真的是很聰明的孩子啊,沒考好簡直是不可思議。
老師講的輕鬆,學生學的認真,一派祥和。
簡少揚想偷會兒懶的時候,就讓時睿自己先做一套題。
時睿做完後,他一批改,發現得分是滿分。
“這程度……不至於考成那樣子啊……”
時睿裝作不知道怎麼回事的樣子,謙虛道:“跟哥哥學之後就覺得腦子很通透,感覺以前很多想不通的地方都迎刃而解了。”
“沒……我也沒教什麼,你的基礎很強悍。”簡少揚有些小羞澀。
“真的很幸運能讓哥哥給我補習……之前總找不到學習的方法,是哥哥的做題思路給了我很大的啟發。”時睿極盡所能的把簡少揚誇得飄飄欲仙。
簡少揚瞪大了眼睛,彷彿看到自己的小驕傲散成一個個粉色的氣球緩緩升上天空。
聽到自己聰明的學生說出這樣的話,比他給自己幾百塊錢的補習費還要開心……自尊心虛榮心被最大限度的滿足了。