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這20道題目並不容易，這裡面每一道題目都包含了巨大的計算量，而且在網上查不到一模一樣的題目。
林昔滑動滑鼠，快速將20道題目看了一遍，機構大概是根據她之前提交的簡歷情況進行的題目篩選，這些題目的難度和她之前參加數學競賽的難度差不多，而且很多類似題型林昔之前做過。
從點選連結開始，已經開始計時，林昔不再耽誤時間從桌子一旁翻出了筆記本開始進行第一道題目的計算。
第一道題不難，林昔只用了不到5分鐘就算出了答案。
第二道題，林昔只算到了一半。
這是競賽和普通考試的區別：並不需要每一道題都算出最終的答案。
就像現在這道題目，根據前面的計算來看，答案應該是個負數，而且非整數。所以用排除法的話很容易就能確定選B。
再來是第三題……
……
林昔的速度很快，不到30分鐘就完成了20道題目。
又再重新檢查了一遍之後，林昔點了‘提交’。
等待提示轉動了兩圈之後，電腦螢幕上彈出了測試結果。
【100分。】
看到這個結果，林昔沒有太意外，但也鬆了口氣。
卻不知道她的測試情況剛好和同一批的測試卷一起提交到了培訓機構的幾個老師面前。
“這一次的數學測試，一共提交上來有效的46份，質量很不錯，80分以上的有10個，90分以上的3個，對了，還有一個100分的。”
“100分？”一旁另一個老師有些驚訝：這樣的競賽水平測試不比普通的考試，要在規定時間內完成就不容易，更何況是全對。
負責統計的老師笑笑，又道：“就是咱們昨天特別關注的那個。”
“你是說她啊，我看到她簡歷上的獲獎情況很好，在進行測試題目篩選的時候還有一張難度係數增加了0.2，她居然還拿了滿分？”
“這個學生不錯呀，哪個學校的？”
統計的老師看了一眼：“沒填。”
“那趕緊聯絡一下吧，不是下個月就有一個初中組的數學競賽了嗎。”
“好，我先去發一個郵件。”
……
於是這頭的林昔剛準備退出郵箱，就又收到了一條新郵件。
還是之前那所機構。
這一次對方給她發來了一份登錄檔。
收到這一份表格證明林昔已經透過了對方的能力測試。
林昔將自己的個人資訊和聯絡方式填入了登錄檔當中。
這個新
