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，班級裡又要準備什麼展出活動呢？
“對了！”
“我們可以開咖啡店！”
“我記得，林恩同學曾經經營過一家咖啡店，而且還成為了有名的店長先生！”
“如果咱們也經營咖啡店，請林恩同學來當店長。”
“應該會很吸引客人前來光顧吧！”
剛才也說了，文化祭雖然不同於學園祭，但兩者間的共同性卻極大。
所以就算咖啡店是學園祭的固有體驗專案，可放在文化祭上，卻也並不是說不通。
畢竟可以當作是傳播咖啡文化嘛。
反正最終解釋權在大家手裡，還不是怎麼說怎麼有理？
而且最關鍵的是。
正如這個提出了建議的同學所言。
當初林恩在開咖啡店的時候，他這個店長先生的確一度成為了傳說中的人物。
哪怕他後來將咖啡店全權委託給榎本梓小姐照看，也依舊吸引了大量的女性顧客前去打卡留念。
在這種情況下。
2年b班利用這個優勢，啟動咖啡店專案，讓店長先生重出江湖，倒也算得上是個不錯的選擇。
這不。
這個提議一出，立刻就引發了同學們的贊同。
很快，就有人跟風舉手。
“我同意！”
“咖啡店這個專案很好，我贊同林恩同學來擔任店長一職！”
“我也同意！”
“就選咖啡店了！”
“沒錯！咖啡店賽高！”
一想到當初的店長先生傳說，女生們頓時興奮了起來。
不過相比之下，男生們就來的有些鬱悶。
開咖啡店？
這好無聊啊。
每次一到學園祭或文化祭，就總有n多的班級選擇這個專案，一點兒都不出彩。
實在是太沒有新意了啊！
