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“轉眼過去多年時間
多少離合悲歡
曾經志在四方少年
羨慕南飛的雁……”
錄音棚裡，當沈浪正式地，認真地唱起這首《老男孩》以後，所有人閃過一絲驚訝。
特別是瘦猴和其他兩個兄弟們更是愣愣地看著錄音棚裡的沈浪。
跟浪哥呆在一起這麼久了，他們知道浪哥的嗓子還不錯，但從來都沒有想過浪哥竟然會寫歌詞，而且，還寫得那麼好。
沒有伴奏，也沒有其他任何雜音，只有清唱……
但……
秦瑤靜靜地看著沈浪，眼眸閃過一絲如水般的溫柔。
錄音棚裡的沈浪深沉而又認真，閉著眼睛的他宛如回憶到什麼無力的事情一般，唱著每一句歌詞……
陳雨彤也在看著，只是，更多的是一種不可思議……
沈浪彷彿一個千面人一樣，你根本就不知道哪個是沈浪。
是老實的，是狡猾的，是無時無刻都在算計人的，是非常坦然說自己不懂，就是一俗人的……
到底，哪個是他？
“各自奔前程的身影，匆匆漸行漸遠
未來在哪裡平凡
啊誰給我答案……”
沈浪有些沙啞的嗓子裡，再次給所有人描繪出了一幅畫面。
那副畫面，叫曾經……
每個人都有曾經那段年少的時光……
這段時光裡或有友情，愛情，親情……
再滿意的曾經，多多少少也會留有一絲遺憾。
看不見的未來……
回不到的過去！
黃波聽到這裡的時候，突然有那麼一絲的觸動，在看沈浪的目光之中也是一絲感慨。
這一刻的沈浪，真的和胡說八道的沈浪完全不一樣。
好像……
真的經歷過那些很艱難的失敗一樣……
他才剛二十出頭啊！
………………………………
“開始！”
“燈光準備！”
“攝影機準備！”
“瘦猴，怎麼回事？趕緊調整一下位置！”
“好，黃老師，開始！”
“……”
略帶回憶灰色調的燈光下。
偌大的教室裡，一幫半大的孩子靜靜地坐在椅子上，認真地看著講臺。
前面是寫滿公式的黑板，後面是畫滿圖畫的黑板報……
趁著老師轉過頭，低著頭吃早餐的同學頭頂正上方牆上貼著“好好學習，天天向上”的字樣，豎起來，寫著《我們的教室》課程的課本下面是兩個拿著小遊戲正賣力玩著的同學……
遠處一片白鴿飛過，發出咕咕咕的聲音，彷彿新的一天到來。
而在白鴿飛過得窗戶邊上，一個繫著紅領巾的“孩子”靜靜地用最標準的姿勢坐著看著黑板上的老師。
“這個題目，我已經說過好多遍了，你們怎麼還就不會呢？這是最後一遍了！記住！”
“你們這群孩子，是我帶過最差的一屆了！”
“趕緊學，不努力讀書，將來你們在這個社會里怎麼混？”
“……”
講臺上，老師非常認真地講著一些大家聽得都快起繭子一般耳熟的話。
講臺前面，那個繫著紅領巾的半大“孩子”眼神之中散發著崇拜的光芒……
隨後他低下頭認真地看了一眼課本。
在他低頭髮誓的剎那……
周圍出現了旁白聲音。
“那一年……我看著講臺上那個戴著眼鏡的身影，一點一點地講解著我們不懂的問題……”
“他的權力很大，讓我們坐下就坐下，讓我們站著就站著，在這個偌大的地方，他就是讓人敬畏的王……”
“我盯著他的背影，我確信，我發誓！我將來的我會像他一樣，當一個老師，而未來的我，也必然會站在講臺上，給所有孩子們講這些聽不懂的問題！我會盡情地指揮著這一幫孩子去這去那，做這做那，我可以心安理得享受著孩子家長們的尊敬，露著笑容接過孩子的家長們偷偷地給我塞各種各樣的禮品，讓我幫他們照看孩子們……”
“看哪個孩子不爽，就讓他多站一會……”
“這是一項非常值得人尊敬的職業……”
“所有人，都說老師這項職業非常好，是編制……”
“…
