我同時穿越了四個世界+番外

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也因此，宮城巽有了更多的時間，去琢磨網球。 他目前的網球技術，都是透過“食戟巽”的廚藝轉化過來的。 可具體怎麼轉化，就比較有講究了。 宮城巽倒是不用從零開始，一步一步進行推導——這是系統留下的最後一項補償，簡化了四人的技能相互轉化的過程——可具體要往哪個方向轉化，要形成一個怎樣的體系，卻還是得宮城巽自己設計。 不要小看這一點。 技能的設計，可是直接決定了宮城巽屬於哪種型別的網球選手！ 是技術型，力量型，速度型，還是耐力型？ 是前場還是後場？ 是擅長防守還是擅長進攻？ 這方面不規劃好，絕對是會影響宮城巽未來的發展的，就這麼說吧，但凡是打出名堂的網球選手，其個人風格，都必然是很明確的。 …… 時間就在宮城巽潛心鑽研的時候，悄悄過去。 很快就來到三天後。 立海大是一座集大學，高中，國中於一體的私立院校，尤其是三個校區還緊緊挨著，這就使得，很多資源都是大家共用，因此，大家就可以看到在動漫當中，有高中部的社員來給切原赤也當陪練的片段。 不過，這個不是重點。 重點是，就網球部來說，大家聘請的是同一組教練。 但作為教練，他們肯定是更關心能給自己帶來切身利益的學員，比如大學部當中，那些已經確定了將來的職業方向的學生，以及，高中部的某些潛力股。 至於國中生？ 不好意思，國中生的比賽，在大人眼中只是小孩子的遊戲，教練們都是偶爾想起來了，才過來看看，平時都是放養的。 ——其他運動社團的情況，也都跟這差不多。 大家都是隻有一張教練們留下的基礎選單，具體要不要照做，要做到什麼程度，還有，如何根據每個人的身體情況，進行調整，就要看部長的安排了。 說實話，這對學生們的自制力，要求相當高。 然而，一個非常現實的問題是，學生黨的自制力，通常都不怎麼樣。 並且，自制力強的學生，不一定有天賦，有天賦的學生，自制力又不一定強，唯有兩者兼具，才能走得長遠，這樣一來，原本處在同一水平線的學員，入部之後，差距就會被迅速拉開。 “你們感覺怎麼樣？還能受得了嗎？”做完基礎訓練，等到自由活動的時候，宮城巽一邊做著拉伸，一邊低聲跟仁王和丸井說話。 “還好。” 丸井的眼神不住地往幾個正選身上瞟，“不過，要是現在讓我按那個強度訓練，我恐怕就受不了了。” 仁王則是看了眼宮城巽還未見汗的額頭，“噗哩，我現在相信，你確實有可能透過校內選拔賽了。” 兩人都屬於體力不太行的。 宮城巽聞言苦笑，“我也就是體力好一點，實不相瞞，選拔賽什麼的，我現在也不敢打包票了。” 他不該說大話的。 有些事情，看別人做好像很容易，就難免有一種“我上我也行”的錯覺，可實際上，行不行還真不好說，宮城巽之前是以幸村等人國三時的水平為標杆，將那當成是全國級的頂點，然後倒推回來—— 他們能在國一就拿到全國大賽的冠軍，這時候就應該已經是全國級了，只是受限於身體因素，估計只是全國級的中下層，而三人組既然能上位成功，那原來的正選，實力肯定是不如他們的，上限大概是關東級的上游，可一個團隊當中，成員的水平必然有高有低，部長的實力或許只跟幸村他們差一線，但那些普通的正選，估計就更遜色一點了。 ——由此得出結論，立海大的原正選應該是關東級的中下游，既然對方是關東級，自己也是關東級，在系統的加持下，自己的水平還是關東級的上游，那雙方交手，自己自然是有希望獲勝的。 可現在，真正看到立海大正選們的訓練，宮城巽瞬間就意識到，自己之前太小看這些前輩了。 單看屬性面板，他或許的確比有些人稍微強一點，但兩者之間有一個無法忽視的巨大差距，那就是實戰經驗，滿打滿算，宮城巽穿越後，也就跟種島修二在一起練習過幾次，實戰經驗真的太匱乏了。 所以，要是真讓他現在就去跟正選們比賽，那宮城巽估計連怎麼死的都不知道。 好在，他還有時間。 入部後的前兩星期，是給新人們的適應時間，然後，再過兩星期，才是 部活結束，宮城巽並沒有馬上回家。 他先給姑媽打了個電話，免得對方擔心，隨即便來到了附近的網球俱樂部。 宮城巽沒有拖延症。 既然說了要儘快將紙面技術融會貫通，那他自然是要馬上行動起來。 而在適應自身力量的同時，宮城巽也