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他被申宸動動小手的動作折騰到涕泗橫流，啊啊叫著說不出一句完整的話，偏偏體力又旺盛得驚人，想昏都昏不過去。 直到窗外漸漸亮起的那一刻，所有開關關閉，一切如約歸於沉寂。 天亮了。 一片寂靜中，腳步聲響起，是申宸下了樓來。 晉故癱坐在地上，靜候她一步步接近，緊接著一根手指挑起他的下巴。 眼前人的面龐在淚水中變成虛影，聲音也聽起來空曠遙遠：“真的那麼難猜嗎？別人不知道還正常，你和我朝夕相處，你怎麼會看不出來呢？” 申宸說：“你就沒有想過，我為什麼不會開車，為什麼不願意喝酒？我那天為什麼突然和你上|床，這個問題很難回答嗎？” 她撩了一下自己的長髮，掛到耳後去：“因為那一天，我成年了啊。” 十三歲 12歲那年, 申宸分化為泥土味oga，因不堪同齡alpha的騷擾而決定背井離鄉，去一個能更有尊嚴地生活的地方。 她不願旁人將她的生育價值等同於她的價值, 她不想作為oga, 而是想作為申宸活著。 其實在那之前她已經發表過一些熱門文章, 但因為年紀太小的緣故, 還是沒有研究所敢收她。 就在這時, 她遇見了教授。 “孩子，你是天生奇才啊，加入我的實驗室吧。”教授這麼說著的時候, 眼睛裡滿是光。 費勁心思找工作找不到，突然有人伸來橄欖枝，卻又像極了一個坑。 申宸是留了心眼的, 到底是什麼樣的黑心作坊會收留一個12歲的孩子, 但因為對方也是oga, 所以到底還是鼓起勇氣去了。 在那裡，申宸見到了許多隻在科研雜誌上見過的尖端儀器，她對此愛不釋手。 而教授向她介紹道：“這就是我的實驗室。你想對資訊素進行研究的話, 這些裝置是必不可少的。” 他說：“我的實驗室裡沒有偏見。不管是alpha、beta, 還是oga，不管年長或是年幼, 只要你有真才實學、能做出東西，那你就是我們所需要的。” 申宸狐疑地看著他：“你都不關心我的父母是誰、同不同意嗎？” 教授攤手：“足以主宰世界的大腦，何須旁人來同意？” 申宸加入了他的實驗室, 她覺得她遇見了真正認可她的人。 此前申宸時常被認為是個很自大的人。 她不願意聽課, 被罰站，被批評上課看無關書籍。但因為考試成績名列前茅, 她最終獲得了自由支配課堂時間的權力。 老師們時常誇獎她聰明，但又擔憂她以後的發展，勸她多和人溝通，不能只沉浸在自己的世界裡。 真的不能嗎？ 申宸對此感到疑惑，但還是儘可能地去和其他孩子對話，只是堅持不了幾句就會敗陣——她說的別人聽不懂，別人說的她也聽不懂。 於是她徹底放棄這些雞同鴨講，再次沉入書山和公式當中。 甚至她不僅看，她還有輸出，靈感來時寫出的文獻總能發表在不錯的刊物上，因此引起了學術界的關注。 “小天才”的標籤就這麼貼在了她身上，也有媒體慕名採訪，然後寫成一篇篇無人問津的短小文章。 申宸本身不在乎名利，也不關心自己在旁人的描述中是什麼樣。但是當她看見在報刊的夾縫裡，採訪者用那些千篇一律的“神童”“滿分”來形容她時，她還是會覺得可笑。 因為這對她來說無異於貶低，人們似乎把重心放在了她的年齡上，對她的貢獻本身不著一墨。 這大概就是笨人吧，夸人都誇不到點子上去。 那個對她最好的老師發現了她的不悅，於是好心地引導她：“申宸，你確實是很優秀，但是千萬不要忘了，你還是個孩子。” 她卻聽不進去這話，她徹底地發現了這個底層寄宿學校的侷限性。 即便所有人都知道她優秀、她不用聽課，還是會因為在課堂上做別的事情而遭到白眼，還是會因分化為oga而被投來譏笑的眼神，還是會因年紀小而被要求謙遜內斂。 總被這些事情糾纏的話，她要拿什麼時間去完成自己這輩子真心想做的事情呢。 教授就不會跟她掰扯這些有的沒的。 在教授的實驗室裡，她從來不會被當成小孩子來對話，教授會將她看作一個能主宰自己人生的、可以自己做決定的、有溝通能力和工作能力的人來看待。 同時，教授本人也是個很有能力的人。不僅是在科研方面能給她一些指導、帶她起步，從他總能源源不斷地拿出高額經費來看，他在
