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當初跟學校談的職務是副教授，對於剛剛畢業，沒有任何工作經驗，又還很年輕的她而言，差不多已經是極限，所以主要談的也是其他方面的條件：科研環境，上升空間以及工資待遇等等。
而在這份合同之中，本來她在一兩年內，是不需要開展教學工作的。
畢竟學校籤她就是看中她的科研能力和手裡的專案，眼下最重要的是讓她做完這個專案，儘快出成果，然後把人打造成本校一塊的一塊金字招牌，提升整個學校的科研水平。
跟這個比起來，給學生們上課，就是誰都可以勝任的工作了。
但上次因為實驗室的事，她跟學校這邊鬧得不愉快，後來蔣校長為了補償她，給出的條件之一就是會盡快幫助她評上教授。
但是教授並不是大白菜，隨便就可以上。鞠月的論文肯定是足夠的，但是一點教學經驗都沒有，就是最大的短板了。於是這群人才會抓住這個機會，安排她去帶一門課。
看起來好像合情合理，但是鞠月很清楚，這是學校裡新舊兩派的爭鬥，自己不過是適逢其會，被捲入其中。
——所以她看起來很像是軟柿子嗎？總照著她一個人捏？
“是嗎？”她盯著丁主任，“您不說，我都不知道院裡竟然這麼看重我——我自己的事，我事先竟然一點兒訊息都不知道。”
“你這是什麼意思？”似乎聽不得她語氣中的咄咄逼人，坐在丁主任旁邊的人冷笑一聲，道，“這不是告訴你了嗎？”
“那我還應該謝謝你了？起碼沒等要上課那天才通知我。”鞠月轉頭看向，語氣冰冷，“說到這個，我記得這個學期的課，都是上學期就排好的吧？不知道安排給我的這堂課，原本應該是誰上？”
把
