第5部分 (第3/4頁)
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感覺……”
“還有、還有，回家以後，看不到爸爸媽媽，聽不到爸爸媽媽的聲音，心裡總覺得空。我想父母能夠在家，晚上我睡覺的時候，媽媽能夠進來看看我，爸爸摸摸我的頭……這樣才像一家人的樣子……”
上課鈴聲響了，離開我的時候，他走幾步一回頭，似乎還有很多的話想要傾訴。在他最後一次回頭時，我看見他很快地抹了抹眼睛。顯然，我的問話觸到了他的痛處，對父母難以抑制的思念和眼下沒法適應的生活環境又使他有了流淚的衝動。在看到他以袖拭淚的那一瞬，電影《媽媽再愛我一次》裡曾讓多少母子痛哭流淚的一幕——母子被迫分離的揪心場景突地閃現在我眼前……
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超超 初一學生。小學二年級起，父母就外出打工。在我向學校提出要幾個表現不太好的留守兒童進行座談時，學校把他給了我。
據班主任老師介紹，超超是那種很有攻擊性的孩子，打架有癮，一打就非得把人打傷不可。
憑第一眼的印象，即可判斷超超與傑傑是截然不同的兩個型別。果然，他說話大大咧咧，粗聲大嗓，問一答十，竹筒倒豆子，整個人像極了一把浸滿了汽油的柴火，似乎丁點兒火星靠近，就可噼噼啪啪地著起來。
我和他的談話就這樣開始了：
“父母在哪兒打工？”
“現在不知道！”
“好多錢一月？”
“不知道！”
“父母當時出門打工時，你怎麼想的？”
“不願意他們出去！”
“為什麼？”
“父母在家裡好些！”
“為什麼要和同學打架？”
“他們看不起我，他們總是笑我、罵我。”
“罵什麼？”
“野傢伙！”
“像這次，你把別人的眼睛打傷了怎麼辦？”
“打傷了別人，爸爸媽媽就會回來！”沒想到他的回答讓人心驚肉跳。
“你怎麼曉得他們會回來？”
“不出事他們不會回來，出了事，就會回來！”
“以前出過什麼事？”
“我的腿摔斷了，他們就回來了。”
“怎麼摔斷的？”
“一天下大雨，同學都有人送傘，我沒人送，我一個人就在雨裡跑，碰到了一輛摩托車，撞斷了右腿。”
“媽媽回來陪了你多久？”
“沒到兩個月，腿好了，媽媽就走了。”
“你現在最大的願望是什麼？”
“願意我的腿沒有好。”
“……”我無語。
“如果腿沒有好，媽媽就不會走……”
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說完這句，剛才還嗆著一股火藥味兒的聲音像陡然浸滿了潮氣，一下子低了好幾度，最後超超竟當著我的面哇哇大哭起來……
徐潔 初三學生，我在一學校組織留守孩子座談時，他偷偷把一封信塞在了我的口袋裡。找老師瞭解情況時，管德育的副校長說，這也是個在學校裡上課只打瞌睡不聽講、帶頭逃課鬧事、影響很壞的“老大難”孩子。拆開孩子的信，字裡行間，我聽到的卻是一個軟弱無助的孩子在泣求： txt小說上傳分享
花樣孩子的草樣年華（2）
我爸爸媽媽外出做生意快七年了。爸媽出門的時候，我想和他們一起走，但他們不同意。那個時候，我很想他們，每天都想。
我本來是很堅強很快樂的一個孩子，但自從爸媽出門後，我到了舅舅家，我就不了。進入舅舅家後的我，很調皮，很壞，不是個好學生，不是個好孩子。當然，這都是他們說的。我只感覺到，舅媽的臉色，使我不想回那個“家”。有時候，我真想跑掉算了，就算跑到外面流浪也行。我甚至想到父母反正已經不管我了，我乾脆死了算了。
去年舅舅實在受不住我的調皮，在暑假時跟我說，要把我送到爸爸媽媽那裡去。
那一次，想到馬上可以見到爸媽了，心裡好高興啊！在我的想象中，爸媽到了城市，一定更年輕了，更精神了，也像城市人一樣，變漂亮了！我想象著爸媽的樣子，做著留在城市裡像城裡孩子那樣好好讀書、天天跟上班的爸爸媽媽住在一起的好夢。可是到了廣州才知道，他們租住的竟是一個與廁所差不多大的小屋，爸爸每天上班要到凌晨兩點多，媽媽擺的小攤生意也不好。那裡的情形根本不可能留我在城裡讀書
