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能無法完全解釋，但是往往卻可以給出怎麼做的建議。
他們幾個人湊在一起，算是互補的那種，合作之下進度更為順利，也就不難理解了。
“那個涂紹煃，你可知道是什麼人？”張明偉想著，便問朱媺娖道。
搖了搖頭，朱媺娖回答道：“就只知道他和宋應星是好友，是資助宋應星出書的。”
這一點，當然也是在書信中有說的。
張明偉聽了，感覺物以類聚，應該算是不錯的人才。
這麼一想，他便有了想法，就對朱媺娖說道：“回頭寫信給黃宗羲和方以智他們，對了，還有宋應星也是，讓他們舉薦同道好友！如果好的，不管出身，都可以用！”
“好，我記下了！”朱媺娖聽了，便點點頭回應了一句，然後看到張明偉沒有其他吩咐，便繼續往下讀信了。
聽著聽著，張明偉便又聽出來了，他們對於齒輪在力的轉換上，還有不少的理解問題。心中一動之下，便隨手抓住了毛筆，就在紙上畫了起來。
朱媺娖一見，心中好奇，便停下了念信，好奇地伸頭看過去。
只見先生是在畫畫，一個圓圈，又一個圓圈的，看得她非常地好奇，最終便忍不住問道：“先生，這是什麼？”
張明偉並沒有馬上解釋，而是繼續在畫畫，等到畫完，握著筆，站直了身體看了一下，最終露出一絲苦笑，不是特別像。不過基本構件是畫出來了。
於是，他才向朱媺娖解釋道：“這個啊，叫做腳踏車。用人力驅動，人坐在這個上面，就開始像馬車一樣走的。”
和馬車一樣？朱媺娖的腦中閃過一連串的問號，說實話，先生所畫的這東西，真沒法和馬車聯絡起來。
不過她靈機一動，便拿起她所用的毛筆，在另外的紙上，模仿起那個腳踏車，畫完之後又往後畫了個車廂，簡而言之，就是把馬用這個腳踏車代替了。
畫完之後，朱媺娖才問張明偉道：“先生最終是要畫這個東西？”
“呵呵！”張明偉有點不好意思地笑了笑，這畫功，真得沒法比，“你這個是三輪車，也是可以有的。”
說完之後，他感覺自己的畫拿不出手，讓那兩個博學多才的學生看到的話，怕會有損形象，便對朱媺娖說道：“來，你來畫這個腳踏車的構件，一件件畫出來，然後再畫一個整體的。”
腳踏車的原始構造其實很簡單，沒有剎車，只有對基本的兩個輪子，齒輪帶動的人力驅動。不過就算是這樣，朱媺娖在張明偉的指點下，也是畫了很久才算完工。
畫完之後，朱媺娖已經對腳踏車瞭然於胸，便連忙問道：“先生，這個真得可以？”
“當然可以！”張明偉聽了，便對她說道，“給他們兩人寄去，讓他們先打造這個，以此研究力的轉換，最關鍵的是明白齒輪的用處之多，算是先開下眼界，這對他們研究蒸汽機的事情會有好處的。”
對於新鮮事物，任何人都是有好奇心的。事實上，此時的朱媺娖，就很想造一輛出來，自己試試看。
不過她也終歸明白，自己是隨著先生在領兵打仗，沒有這個閒工夫的。
於是，她靈機一動，決定給她父皇也送上一份圖紙，另外，她還畫了那個以腳踏車為動力的馬車，也就是類似三輪車的。
朱媺娖感覺，她這個東西獻給父皇之後，她父皇肯定也有很大的興趣，說不定就會讓人打造出來看看。
這麼想著，她腦海中就閃現出一個情景：崇禎皇帝騎著這個木製的腳踏車，前面是錦衣衛開道，前往文華殿商議國事。
然後，第二個畫面又跳了出來：崇禎皇帝騎著腳踏車式的龍輦，邊上的錦衣衛和內侍宮女，全都是騎著腳踏車出行！
再然後，那些文官百官，也跟著騎這種新式的腳踏車……
……
想著想著，朱媺娖自己便噗嗤一下笑出了聲。
張明偉看著她先是在發呆，然後是傻笑，接著竟然還笑出了聲，感覺有點莫名其妙的。不過他也沒有多想，便對朱媺娖說道：“我說，你寫，我得再給他們傳授點基礎理論知識，讓他們能更進一步。”
聽到他這話，朱媺娖卻不答反問道：“先生，這個可以申請專利麼？”
