勾引合集：那些楚楚動人的第三者

勾引準姐夫（17）林深雲驚心（上） (第1/2頁)

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雲愫張了張口，想起這是不是和分別時相關，可已經快到目的地的，這時候天空又飄起了細雨，雲愫也來不及再詢問。

兩人都未帶傘，周景舒拿著外套想給她遮著，她不肯，固執地一個人跑到校園門口，和學校的門衛說明身份與來意。

兩人都成了落湯雞，周景舒再一次將車裡自己未穿的外衣披倒塔身上：“你要是想感冒了傳染學生，你就脫下來。”

雲愫本來捏住了衣服一角，聽他這麼說便作罷，微微嘟著嘴兒，憤憤不平。

人間春日，無論何處，春日裡哪怕是雨和風都是軟軟甜甜，雲愫嗅到空氣中清香的味道，知曉那是S國木棉花的香氣，想起來上學的時候大朵大朵木棉開得欲仙欲死，那樣的絢麗，綺豔極了，她忽然回憶起方才周景舒說得那棵著名的棉花樹，一定蘊含著溫暖綿密的春意。

周景舒的聲音拉回她的思緒，學校裡的工作人員和周景舒熟識，他上前與之擁抱，寒暄幾句，微笑問候。

前來接待的男教師看到兩人稍顯狼狽，便請二人去辦公室小坐。雲愫捧著杯子喝了幾口熱水，和男教師表述自己的身份與來意。

男教師笑道：“我們很歡迎安柏小姐來做採訪，正好學校要進行一個小活動，我們打算給當地叢林的原住民送一些日用品，也算是孩子們小小的社會公益嘗試，你也可以一起加入。”提起叢林，雲愫本能地覺得恐懼，周景舒寬厚的手掌自然地拍了拍雲愫的肩膀，她看向他，周景舒目光溫暖從容，讓雲愫瞬間定下心來，他也說：“那正好，我也想去。”

雲愫收拾了收拾就和學生、教師以及周景舒去叢林深處，當地人習以為常，哪怕還有那些存有幻想的零星叛軍存在，他們也不在乎。

原住民深居簡出，對城市生活敬而遠之，依舊是刀耕火種，但是學校的校長仍然不遺餘力地勸說那些居民將他們的子女送到學校讀書，每次都吃了閉門羹，這麼多年依舊樂此不疲。

雲愫換上適合遠行的運動服，可那些孩子依舊是尋常的裝扮，她心裡覺得過意不去，暗暗想著臨走時必須捐一筆錢，起碼能給這些孩子們稍稍改善一下衣食住行。

學校的學生其實並不多，很多學生家裡的父母總是以各種理由留下孩子在家務農，不讓他們讀書。這幾日又一直連日陰雨，更有不少孩子不來學校，所以這一次同行的也就五個小孩兒和他們的校長。

周景舒和校長熟識，便走在隊伍的末尾一邊攀談一邊保護前面的孩子和雲愫，其實多數時候都是校長講述著學校裡的事情，周景舒偶爾附和幾聲，依舊不善言辭。

雲愫根據地圖和校長的指令在前面帶隊，手上還牽著最小的孩子。五個孩子裡面最大的也就是10歲，最小的剛剛六歲，不同年級，卻在同一個教室讀書，雲愫聽著孩子們咿咿呀呀地聊天聲，心底如溫泉水一般柔軟。

一路來到原住民部落，他們對校長的造訪已經習以為常，只是突然來了兩位陌生人有些戒備。校長用土著語言和他們溝通，再次勸導他們將孩子送到學校上學，接受現代文明的教育。雲愫坐在旁邊，一邊聽一邊記錄，周景舒則和孩子們以及原住民的那些孩子一起挖掘螞蟻洞。

到了中午，原住民已經聽校長聒噪得有些煩了，便要求他們離開，校長愁眉不展，回去的路上嘆道：“今天總算說動了一位母親，可是父親一來，又說不去學校了。等過幾年這森林劃到野生保護區，這些原住民又不知道要遷往到哪裡，總不能讓他們的孩子和父母一樣，永遠刀耕火種，過著原始人的生活吧。”他轉身誠懇地握了握雲愫的手說：“安柏小姐，麻煩您多寫一些文章發表到雜誌或者網上，最好是能讓我們政府人員看到，這樣就能施加壓力迫使他們帶著孩子走出叢林。”

雲愫也報以希望，可是周景舒卻道：“其實，有些人的一生是註定在叢林中度過。你讓他們驟然離開，他們也不適應。”

叄人各懷心思返程，走了一會兒，忽然聽到最小的孩子稚嫩的聲音響起：“校長，奇力亞哥哥不見了。”

大傢俱是驚詫，周景舒最先反應過來，立刻大聲叫喊著年紀最大的奇力亞的名字，但是喊了好一會兒都沒聽見迴音。

校長跺了跺腳，自責說：“我剛才只想著自己的事情，沒有注意孩子們，都怪我，估計是亂跑，不知道跑到哪裡了。”

孩子們解釋說：“奇力亞哥哥說要去方便，一會兒就能回來，可是我們一直回頭