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候,他來不及細看,這會兒仔細瞧了,才發現照片上有紅色的標記。時間已經過去很多年,那紅色已經變得很淺,但現在藉著燈光,段易能看見有一個小姑娘的臉上被畫了一個圈,上面寫了個‘伍’字,還被打了一把叉。
童謠裡的十個兔子,對應十個徒弟。大徒弟病了,對應大兔子病了。
周振安給小伍寫信讓她回來探望大師兄。而童謠的內容是,大兔子病後,五兔子死了。這應該指向——小伍如果回如夢園探望大徒弟,她會死在那裡。
6號最早發現的寫滿了“伍”字以及“我要殺了你”的記事本;周振安寫給小伍的信;師徒合照……一切線索,總算真正串了起來。
明天看向段易,說出自己對這個副本的解讀:“我猜測,毒啞楚青的兇手是小伍,她是周振安的第五個徒弟。至於動機,可能是她愛上了周振安,也可能是單純嫉妒楚青的嗓音。”
“楚青死後,周振安查清了真相,想殺小伍為愛妻報仇。但小伍那會兒已經不在他身邊,所以他以大師兄病了的藉口,找小伍回來,目的是等她回來,就殺了她。”
“小伍的師兄弟中,有人裝病,有人買毒藥,有人準備棺材,有人挖坑……他們對應童謠裡除小伍外的九隻兔子,他們這些人,就是周振安為了殺小伍而找的幫兇。”
停頓片刻,明天再道:“至於為什麼存在這首《兔子童謠》,有兩種可能。第一種可能,有人知道了周振安的意圖,所以想提醒小伍不要回園林。大兔子病了,五兔子卻死了,這人藉此暗示小伍,如果她來探望生病的大師兄,會送命。”
“第二種可能,那就是有人寫下這首童謠的時候,小伍已經死了。這人寫下童謠,是以一種隱晦的方式留下訊息,告訴後人小伍是怎麼死的。”
“嗯。行。明白了。”段易眼睛眯起來,望向明天的目光重新變得犀利。“既然這童謠真正的含義,你早就知道了。那你把它遞給鄒平,又故意隱瞞真相,就是刻意誘導他殺5號了。為什麼?”
副本里很多跟“伍”有關的線索,其實並不指向5號玩家。它們只是在還原故事——周振安想殺他的徒弟小伍。
玩家們之所以只能把童謠和玩家強行對應起來,繼而把“伍”和5號玩家對應,是因為沒人知道周振安有十個徒弟。而與此相關的線索,卻恰恰是被明天藏