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“嘟……嘟……嘟……”
宿舍裡，看著手機再次響起，安櫟迅速結束通話，但還不等他把手機裝起來，電話卻已經再次撥打過來。
“要不……你先接電話？”
宿舍裡，丁楠坐在安櫟對面開口。
“不用不用，我一個朋友打電話來的，沒什麼要緊事。”安櫟再次結束通話電話，緊接著乾脆把手機給關機，看著丁楠靦腆一笑：“丁老師你時間寶貴，能夠抽空給我補習就很好了，可不能浪費時間。”
“那好！”
丁楠疑慮，最終還是點了點頭，從隨身的袋子裡面抽出了一份試卷：“這是上週摸底測試的試卷，這次我來就是給你講解一下這些試題，這份試卷你應該看過吧？”
看過試卷？
這個問題有點尷尬。
“當然看過！”安櫟毫不猶豫的點頭。
事實上之前丁楠就說過，她會給安櫟補習，而且還會叫上其他老師一起給安櫟補習。不過上一週除了摸底測試、閱卷之外，還有大大小小的教師會議，也沒什麼時間，所以在摸底測試結束之後丁楠給了安櫟摸底測試的試卷，讓他自己先看看。
不過，至於看沒看，安櫟心裡還是有ac數的。
倒不是他不看，事實上是看了也只能看個一知半解，上一週的時間安櫟一直在惡補一些高中公式，試卷還真沒怎麼看。
安櫟的演技，丁楠是看不出來的，此時微微點頭：
“你的英語口語水平，我還是很相信的，不過考試畢竟不單單只是考你的口語，真正的難點在於你需要在試卷上寫出正確答案。其中定語從句、狀語從句、非謂語動詞都是考試的關鍵，還有一些倒裝結構，即使是一些英語老師一不小心都會踩雷。”
“這次摸底測試有幾個題就特別有意思，你看看選擇題第八道題，這個題你的選擇是什麼？”
“理由又是什麼？”
“……”
一問一答的教學模式，在教室裡展開。
好在，安櫟的英語水平確實沒什麼問題，儘管丁楠說的確實是當前高考的難點，但這些難點僅僅只是對於高中學生而言的。
語言其實很有意思，入門很困難，但等你真正入了門之後卻又會發現非常簡單。
畢竟當年安櫟的演講稿都是自己寫的，英語方面即使是去教授雅思託福都沒有問題了，更不用說區區一個高考了。唯一的問題也僅僅只是有時候某些單詞會一時間想不起來怎麼拼寫，但面對丁楠的提問，安櫟卻始終對答如流。
一場英語補習，維持了半個小時才算結束，丁楠也算是真正看清楚了安櫟的實力。
強！
太強了！
之前入學時的自我介紹丁楠就猜出來了，安櫟學習一定非常好，特別是英語方面。而如今她終於確定，安櫟之前不是在刻意賣弄，而是真的確有實力，他的英語水平，哪怕是對比自己恐怕也不遑多讓！
“不得不說，一中的教學質量真的很不錯！”丁楠忍不住誇了一句。
“丁老師，這和一中沒有關係。”安櫟卻是搖頭。
“啊？”
丁楠一愣：“沒關係？”
安櫟點頭：“老師的教育自然有作用，但其實國內目前英語方面的主流教育還是以考試為主，很多都是啞巴式教育。說實話這種教育方式除了面對我們國人自己的考試之外，沒有任何作用。真正重要的的，還是學習者自己多讀、多看、多寫以及多交流，通俗點說，就是一直保持著學生的興趣，這樣才能事半功倍。”
這……
丁楠啞然，滿臉驚訝的看著安櫟。
因為安櫟所說的，確實是當前國內英語教育的通病，其實這種教育模式直到上了大學才會有所改變。
“看來你對英語很感興趣，你很喜歡英語嗎？”丁楠沒辦法就之前的問題和安櫟談論，畢竟作為老師她自然也明白當前弊端，但同時也無法改變這種弊端，只能轉移話題。
在丁楠看來，這個問題的答案甚至能夠猜出來了。
不喜歡英語，能在這方面這麼強嗎？
但出乎預料，安櫟卻再次搖頭：“不，事實上我一點也不喜歡英語。”
不喜歡英語？
那你在英語方面還這麼厲害？
丁楠心裡強烈吐槽，但還不等她開口，安櫟卻已經再次道：
“事實上，我學習英語，只是因為我知道，今後我需要利用這個全世界都通用的
