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這是做什麼？你不是很得意曾經當選了咱們高一五班的班長嗎？還當成風光事似得到處炫耀。咱們這不是幫你正名嘛！你確實是班長啊！沒錯啊！”
“對啊對啊！大好事麼，哭什麼啊？就算當初咱們不過是懶得再舉手表態才讓你當上了班長一職，可你確實也風光了一回嘛！而且你剛當上班長就得意洋洋的轉出了咱們班，特別有骨氣、特別有先見之明呢！”
“不要動不動就哭好吧？弄得好像大家都欺負了你一樣。明明是你在轉班後到處說我們高一五班的壞話，還嚷嚷我們是吊車尾班級，甚至夥同新同學在食堂嘲笑我們。這會哭就是可憐啦？那咱們受的委屈呢？找誰算賬？”
“就是就是。那次你還攔著不准我們班男生打籃球，非要說籃球場是你們高一十三班的！真是奇了怪了！先來後到的事，怎麼到你嘴裡就全是咱們班的錯了？學校的公共設施也變成了你們的私有財產，最後連校長都驚動了有沒有？”
……
“停！這件事打住，誰也不要提了！繼續自我介紹，都不要再說無關話語！”好端端的自我介紹，莫名其妙就變成了討伐大戰，著實讓安濤有些措手不及。儘管他方才也確實挺想知道當初到底是怎麼一回事，但五班的女生太過了！才幾分鐘就變成欺負人了……
是她們願意多嘴的嗎？又不是什麼值得炫耀的事，說出來對她們有什麼好處？要不是水俏兒實在太可惡，誰願意搭理她！五班一干女生皆是諷刺的撇撇嘴，頗覺無語。
韋柏赫是最後一個進行自我介紹的學生。很簡單利落的介紹了自己的名字、年齡和班級之後，韋柏赫淡定的丟擲一句：“這個班的班長一職，我推舉鄒茜！”
“韋柏赫好樣的！絕對選茜茜無疑！”
“必須是鄒茜啊！論成績論能力，咱鄒茜絕對是最棒的！”
“沒有了班長，沒有了學習委員，我們就只能仰仗茜茜了，嗚嗚……茜茜，你可不能推辭！”
“鄒茜，記住，這是韋柏赫的提議！你必須執行！沒得反抗，懂不？”
……
開玩笑？班對終於表態了，她們豈能不支援？堅決擁護韋柏赫的提議，必須推舉鄒茜當班長！
所以說，這兒還是五班學生們的天下嗎？安濤無聲的長嘆一口氣。雖說鄒茜確實是個很合適的人選，但是看看班上其他同學們的憤慨神情，想也知道這事沒那麼簡單能成。誰讓五班太囂張了？一幫子同學直接聚成了大團體，不僅排外，還公然擁立自己人，不引起不滿才怪！
“憑什麼就是你們五班的同學當班長？”果不其然，安濤這邊剛擔心完，班上就立刻有女生提出反對意見了。
“因為咱班鄒茜的學習成績好啊！不然你跟咱們鄒茜比比？”全年級前五名，高一五班佔據了一年！別的班，誰敢拿成績說事？
“成績好就能當班長了？她之前又沒當過班長，她知道班長是怎麼當得嗎？空有成績沒有實踐，你們能保證她一定能勝任班長一職？人家水俏兒好歹還當了兩個班的班長！不管她是怎樣當上的，至少有足夠的領導能力！”別班女生當即不滿了，甚至拿起水俏兒來說事。
“你這話就可笑了！當過兩個班的班長就一定有領導能力？有能耐讓水俏兒跟咱們鄒茜比比！看看到底誰才更能得到大多數同學的支援！”原本不算什麼大事，提及水俏兒，五班女生登時不樂意了。
