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只不過眼下春日雲聽到的,是一種帶著濃烈日本地方語言特色的武術口訣,所以這讓得平日裡只懂得聽寫現代日語的他,在聽這種有點古老的日本地方語言時,那是聽懂了一些、其他的均為聽天書似的,那麼的難受!
好吧,如果你不知道那是種什麼感覺!?
打個比方說,就想小學生在聽著國中生課程時的那種懵懂感覺一般無異!
好在,館主榮治的講課時間很快就講完了。
而接下來便是他親自上場和學員們親自展示劍術技擊技巧的時刻,而這也把剛才聽著那古日本方言話給聽得昏昏欲睡的春日雲,給整個喚醒神過來了。
只見館主榮治拿著一把木劍擺在身前雙手持握著,劍尖對著面前正在和他進行劍術技擊展示的一名學員。
然後那名學員在準備就緒後,突然大喊一聲舉劍過後對著館主榮治的頭劈砍下來。
這些館主榮治輕巧的往旁邊一閃,手中握著的木劍橫擺往上一擋的同時將學生從上往下劈砍的劍給格擋到了腰間,隨即館主榮治一腳卡住學生的右腳,另一腳和身體同時發力帶動著他抓握住對方握劍的右手,就這麼靈動的將學生往前一帶摔倒了出去。
接著,等學生站起身來鞠躬致謝後,館主榮治又和這名學生再度演示了幾套套路來,都是清一色對方持劍劈砍來之後,已方如果運動劍於劍之間相碰撞的那個瞬間,實施抓握對方的手形成壓制後用技巧將其摔倒的方法。
“呵拉~~大家都看到了吧,這就是關於我們神心流劍術在面對對手各種基本劈砍時,如何運動技巧反敗為勝的技巧!……大家要看好了,記熟了,然後努力去練習它、將這些動作深深的刻進自己的本能反應裡,那樣你們才能算是學有收穫的!”
“啪啪啪啪……”
館主榮治的親自教學完畢後,學員們紛紛給予了他一陣熱烈的掌聲來。
就連在學員後面看著演示的春日雲也很是給臉的,掌聲拍得劈啪響的。
之後,春日雲和相澤圓兩人又在旁邊看著學員們練習了大約30分鐘剛才館主榮治所教的技巧之後,才各自下課散去的。
到了這會,春日雲才總算等來了這次過來這裡單獨向相澤圓哥哥榮治,面對面討教劍術技巧的機會。
於是又是一番解釋後,並由女孩相澤圓的請求後,館主榮治終於瞭解明白了春日雲這次過來的目的,他說:“哦~~原來如此,你是想借著學習劍道的技巧,從中提取出對自己打棒球有用的東西來呀!~呵呵……好吧,我答應你了!”
“哦~~不行,啊不~~哎~~~相澤大哥你答應了呀!?”
館主榮治很是好笑的看著春日雲說:“如果你剛才沒有聽錯的話,是的!”
“~~~”
“真的太感謝你了!”春日雲立即跪在塌塌米上對館主榮治鞠躬致謝來。
館主榮治意外順利的答應他的請求,著實讓得春日雲很是意外和驚喜的。因為他本來還想著要拜師學藝,指不定這邊的人還得需要搞些什麼奇怪的儀式或者需要他付出什麼代價才行呢!
結果……人家只是想了想之後,便點頭答應了,這如何不讓春日雲倍感驚喜呢!
其實說到這裡,人家館主榮治之所以那麼快的就爽快答應了春日雲的請求,一來春日雲是和他們兩兄妹是鄰居;二來也是因為日本人對他們的傳統的傳承很看重有關係。
在日本,如果大家有所瞭解的話就會知道,對於像劍道、空手道等這類的傳統武術在發展上,作為導師館主的一般都會對他們所選定的學生門徒,在教學上絕對做到毫不保留的。
而不像在我們國內,武術各家自古就有閉門造學、核心技術只傳嫡、不傳庶的傳統。
也正因為日本人在對這方面的發展比起我們國內武術界要來得發達和先進許多的,日本人覺得這樣毫不保留的將自己所知更快、更廣的將其傳承出去,是一種對傳統的最有效保護的。
話說回來。
館主榮治答應春日雲教他神心流的劍術技巧後,便讓其先行換上道館學生們所穿的日式道服來。
並手把手的教導著春日雲這個完全不懂日本劍道的菜鳥,從裡到外關於他們對劍道的一些重要禮儀以及注意事項來。
館主榮治此時鄭重的戴上了頭套護具,上身挺直的跪坐在春日雲面前嚴肅的說:“首先你想學習劍道,那就必須得從我們平常對待劍道的一種態度學起!
對於劍道,是我們日本傳