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領導的工作藝術。因為到部隊的飛行員雖然都經過生死的考驗,並不怕死,但是從那麼高的空中跳下,不知會發生什麼樣的情況,心情難免會有一些緊張。

而且來跳傘訓練隊以前,大家就聽說,上一批訓練中,別的部隊有一名飛行員跳出飛機後,主傘沒有開好,飛行員在急速的下降高度,情況十分危急,地面指揮人員指揮他開啟備份傘。他按照地面的指揮,開啟了胸前懷抱的備份傘,當備份傘張開的瞬間,主傘也張開了,兩具傘的傘繩有纏繞在了一起,那具傘都起不到單獨托起飛行員的作用。

高度越來越低,情況更加危機。由於飛行員的沉著處置,割斷了主傘的傘繩,拋掉了主傘,在不到100的高度上,開好了備份傘,用備份傘安全的落了地。

為此,跳傘訓練隊的領導非常重視,把它作為一次嚴重的事故來處理,認真檢查了各個環節存在的問題,查詢原因,最後確定是傘的包裝有問題,摺疊不符合要求,造成開傘不順暢。

有了前次的教訓,大家的緊張情緒更增加了幾分。政委此時親自參加跳傘,就是無聲的政治工作。

一個團的政委都親自跳傘,而且對他來說,只要在地面動動嘴就可以了,並不是非跳不可的。他都不怕,我們飛行員怕什麼?這對大家是一個心理上的安慰。作為祝政委本身,他也想在這次跳傘訓練中好好表現一下自己,體現他能和大家同甘共苦,有表率作用,也有不怕死的精神。

不管處於何種目的,祝政委的行動確實對大家是一個鞭策和鼓勵。

“大家加緊練習,不要偷懶,你們還趕不上我這個老頭子。”

看到大家的情緒有點低落,祝政委做起了鼓動工作。其實他並不老,還不到四十歲,但是比年輕的飛行員要大一些,所以在年輕人面前自稱“老頭子”。

“尤其你,陳大壯,更要加緊練習。你的動作跟教練要求的差遠了,如果練不好,我是不會讓你上飛機去跳的。”

“是,是,是,政委,我一定好好練!”陳大壯虛心的應付著。

“政委,你要累了就休息一會兒,你不比他們年輕人。”教練聽到政委自稱“老頭子”,有點不好意思,勸他休息。

“我不累!”

“好,大家要向政委學習,加緊時間練習。”教練又向大家做了再次的鼓動。

各個組的訓練繼續進行著。

………【第七十九章:空中銀花(三)】………

兩個小時以後,各組交換,一大隊練習出機門,二大隊練習跳平臺,三大隊練習操縱傘。

“小錘子,這回可好了,讓你坐在上面休息。”張志宏逗著陳大壯。

“那當然,你看他們坐在上面多舒服。”陳大壯覺得練操縱傘比跳平臺好。

到了練習操縱傘的地方,每個人一具傘繩,人坐在上面,套上揹帶,在胸前扣好,腿上的兩條保險帶從大腿根處饒上來,插入胸前的快卸鎖中,整個人就被吊在空中,像坐在鞦韆上一樣,盪來盪去。

每個人都作好以後,便按照教練的口令開始練習。

“快速前進!”

每個人立即把雙手舉起,抓住胸前的兩組傘繩,向下拉。

“向坐移動!”

大家側轉身體,兩手拉下左側的兩組傘繩。

“開始剎車!”

大家又把後背的兩組傘繩拉下。

由於傘繩是懸掛在房頂的橫樑上的,頂上並沒有傘衣,所以拉下傘繩時,只不過使人的身體向一側傾斜,向上微微抬起。

“向後轉!”

每個人左手抓住右胸前的一組傘繩,右手抓住左胸前的一組傘繩,用力向中間拉動,這一次人真的改變了方向,本來每個人都是面朝牆吊在那裡,在交叉拉動傘繩後,前身全部朝向了機庫的中央。鬆開手後,又轉回了原來的方向。

操縱了幾十次後,教練看大家的動作有點熟練了,就開始出各種個樣的情況,鍛鍊大家的反應能力。

“向中心點快速運動!”

由於口令比較具體,每人都拉下了胸前的兩組傘繩。

“好。前方有個大水坑!”

這回動作就有區別了,聽到教練的口令後,有的拉前面的兩組傘繩,有的拉後面的兩組傘繩,有的拉側面的,有的交叉拉傘繩,真是五花八門。教練走到每一個人後面,逐個詢問理由:

“你為什麼拉前面的?”

“報告,我想快速透過水坑。”

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