如何讓你的孩子獲得最大的學習能力

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放一個搖籃曲CD或者磁帶，例如哈普·帕爾默（Hap　Palmer）公司出品的“孩子的搖籃曲世界”，將搖籃曲作為伴隨某項活動的背景音樂。

■　向孩子提供他所喜歡的對話。在你注意到他的這種需要時，對著他說話，描述你在做什麼，問他幾個問題，並且將孩子的任何反應都作為對你問題的回答。

■　對著孩子唱歌並且吸引孩子，即使是最小的聆聽型也會做出反應，例如對熟悉的歌聲和旋律感到激動等。

■　引起孩子對家裡聲音的注意，以簡單的語言解釋每個響聲、叮噹聲、咚咚聲以及風的嗖嗖聲。例如，詢問孩子“你聽到時鐘的聲音了嗎？衣服現在已經幹了”或者“你聽到那個聲響了嗎？狗食現在已經做好了”。

■　費雪公司的“聰明寶寶語言學習”用三種語言（英語、法語和西班牙語）介紹以飛機為題的基本詞彙。

■　透過使用不同的語調和語氣去表現不同的性格，將生活融入到向孩子講述的故事之中。

■　播放專門為孩子製作的CD，例如哈普·帕爾默公司的“寶貝歌”。

■　紐奧史密斯（Neuro*ith）公司的“小小語言學家”可以使嬰兒聽到以西班牙語、法語和日語進行朗讀的聲音和單詞。

鼓勵觀察型學習者開發聆聽能力

■　向孩子提供可以戴在前臂上的腕錶。

■　在對著孩子大聲唱歌時，使用雙手演示歌曲。例如，在演唱“小蜘蛛”時可以模仿蜘蛛爬到孩子的胸部，幫助他將歌詞與他所喜歡的動作聯絡起來。手勢還可以增加很多普通單詞和句子的趣味性，例如“再見”、“獨立”、“熱”、“冷”、“大”、“小”等。

■　當孩子操控不同的按鈕和轉盤