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老師見瑜幼男只是眼睛一亮明明很期盼獎勵，但還是安靜的坐在椅子上，多餘的話是一點點都沒有說過，心裡不由讚賞起瑜幼男來，果真瑜幼男的性子很沉穩，難怪那麼多見過瑜幼男的老師都在說瑜幼男的性子沉穩，要是繼續下去好好培養以後一定會大有可為。
現在看著瑜幼男這樣心中更是覺得這話說得很好。
果然瑜幼男沒有讓她失望，本來她以為瑜幼男聽到有獎勵會手舞足蹈的，卻沒有想到瑜幼男是一點點反應都沒有。
吳老師很想要聽聽現在瑜幼男心中的感受，低聲問道：“你現在心中有什麼想法？”
瑜幼男沒想到還有這樣的問題，愣了一下還是說道：“老師我是覺得這是我因該做的，獎勵這些要是自然最好要是沒有也是不能夠強求的。”
吳老師沒想到瑜幼男會這樣回答，這完全是她沒有想到過的答案。
心中也不由自主的突然冒出了一個荒唐的念頭，覺得瑜幼男真心的一點也不像是七歲的孩子，瑜幼男表現出來的行為還有動作都跟她同齡人有些不一樣。
就感覺瑜幼男實在是有些太成熟，成熟到她都覺得瑜幼男太懂事了，而且她覺得瑜幼男表現出來的真心的像成年人，但明明坐在她面前的是一個普普通通的小女孩無異。
雖然這樣的念頭對於一個不到八歲的女孩說有些怪異了，但是一想到瑜幼男一個只有八歲不到的女孩，不僅僅是行為動作太成熟，就連說話和平時的表現都成熟得很。
吳老師並沒有忘記叫瑜幼男到這裡來的目的是什麼。
瞧著瑜幼男一臉期盼的模樣，吳老師含笑的說道：“老師已經決定要好好的表揚你，今天叫你來這裡也只是想要問問具體的事情，當時你怎麼想到要救吳波的能不能好好跟老師說說具體的。”
學校因為打架鬥毆的事情處理有些不妥當，學校裡面的學生一個個的反應都比較大，現在出了吳波這件事情老師和校長都覺得，是一個比較好轉移話題的時候，只要能夠把大家的關注點集中在吳波這件事情上面，那麼就不會有人提起之前的那件事情，這對於學校的老師來說絕對是好事情。
瑜幼男並不知道中間的這些內情，但看見老師眼神中閃耀的光芒她卻覺得這件事情有些古怪。
不就是救人麼，當時救人的人也不止她一個，現在聽老師的意思便是想要表揚她，心裡隱隱約約的有些擔心起來說道：“老師前天救人的時候還有三年級的瑜海和瑜兵，以及吳建軍。”
老師聽到瑜幼男這樣說那裡還不明白瑜幼男的意思：“你的意思是也要表揚他們三個人嗎？”
瑜幼男點點頭：“其實我自己根本就沒有起多少作用，主要的還是吳建軍和瑜海他們，要不是他們兩個辛苦的把人從河中撈起來我就算是想救人也不可能，其實我只是瞎忙活一通，主要的功勞還是在他們三人的身上。”
表揚不表揚之類的她還真的不是很看重，對於她來說表揚有也好沒有也好現在都不重要。
只是瑜幼男說的這些吳老師不理解了：“難道你不想要獎勵和表揚？”她始終覺得瑜幼男的反應實在是有些反常，一點點也不像是同齡人的孩子，倒像是很懂事的大人。
這一次瑜幼男點頭很快：“老師我真的不需要這些，我希望你能夠跟三年級的老師說一說，這件事情真的要全靠吳建軍。”
辦公室的老師一個個都詫異的看著瑜幼男，實在是沒想到瑜幼男會說這樣的話。（未完待續。。）
第一百零四章 嫉妒
要知道瑜幼男這個年紀正好是愛慕虛榮的時候，但是瑜幼男卻願意把這出風頭的機會讓給別人，的確在辦公室裡面的這些成年人眼中看來有些不可思議。
吳老師來了興趣含笑看著瑜幼男道：“你為什麼要我把這樣的機會讓給吳建軍他們？吳波自己都說是你救的他，還有當時那麼多的學生都看見是你救的。”
她們知道這件事情之後第一件事情要做的自然是調查，調查之後都是在說是瑜幼男救的吳波，當時所有人都放棄了就瑜幼男沒有放棄，還叫瑜海跟吳波做人工呼吸，到最後才救了吳波。
瑜幼男想了想道：“雖然我叫瑜海給吳波做了人工呼吸，但老師要是你們真的要表揚請連同他們也表揚吧，瑜海和吳建軍一起下水，他們承受的是生命的危險，你們也知道溺水的人但凡是抓到什麼都像是救命的稻草，他們是拿著自己的生命在救人，比起他們我真的覺得我很差勁。”
這些都是實話，在水中救人不是簡
