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他輕輕放下報紙，沉吟片刻，把秘書叫進來，說：“《圍而不攻》那篇文章你們讀過嗎？”
“讀過了。”
“覺得怎麼樣？”
“很不錯，大家也想聽聽您的意見。”
“我覺得這篇文章忠於史實，但很不策略。傅作義現在是我們政府的部長，國防委員會的副主席，這樣去挖他的老底，使他會認為團結他不是真誠的。事情已經過去十四年了，有什麼必要再去觸他的痛處呢？當然，這是歷史事實，講到這段歷史時會提到他。毛選四卷的註釋是全面敘述了他起義過程的，這篇只寫了一面，什麼‘賴以起家的心腹’，‘王牌中的王牌’，‘仇人相見，十分眼紅’等等，這隻會使他受刺激。還有個解放臺灣的問題。對於其他的起義將領如程潛、陳明仁、陶峙嶽、董其武等也要注意。”
講完了，羅瑞卿長吁了一口氣。
秘書恍然大悟，趕緊說：“那……”
“你把我的意見轉告給軍報，請他們考慮考慮，看看怎麼處理，定個以後的方針才好。”
秘書趕快去辦了。
1964年1 月25日。南京軍區步兵學校張家山訓練場上。
天下著濛濛細雨，場上彩旗飄揚，“推廣郭興福教學法現場會”的橫幅，在微風中獵獵作響。郭興福全副武裝，真槍實彈，帶著五名按實戰配備的戰士，英姿勃勃地在場外待命。
今天的這個現場會，是由羅瑞卿總參謀長親自主持的，到會的都是全軍的高階將領，各大軍區、各總部負責人。
這次現場會的起因，還得追述到一個月以前。去年年底分管軍訓工作的葉劍英同志在南京軍區視察時，發現了郭興福的軍事教學法很有特點。葉劍英是在總參的《軍訓簡報》上看到南京軍區在鎮江組織戰術技術現場會進一步普及郭興福教學法的報告後，注意到這件事的。12月23日，他抵達南京後，聽取了南京軍區主管訓練的幹部的彙報。24日，葉劍英到達鎮江，參觀了郭興福以及南京軍區自推廣郭興福教學法後湧現出來的其他優秀教練員和先進分隊的表演。12月27日，他向中央軍委和毛澤東發電報，總結了郭興福教學法的特點，認為它在發揚我軍的練兵方法上有一些創見，其中既有政治工作，也有群眾路線，提出要帶著階級仇恨練兵，把階級仇恨集中在刺刀尖上，要練得思想紅、作風硬，並且實行毛澤東一貫倡導的官教兵、兵教兵、兵教官、官兵互教，誰的意見正確服從誰等等。葉劍英向毛主席彙報了所見所聞，並且指出：“郭興福的教學法是我軍傳統的練兵方法的繼承和發揚，是領導培養、群眾支援和他個人努力的結果。”“這一教學法不僅適合於部隊，而且適合於學校，不僅適合於步兵，而且適合於各軍種、兵種。”並且提出了在全軍推廣郭興福教學法，掀起軍訓高潮的建議。
毛澤東看了報告十分高興，很讚賞他把每一個戰士訓練成小老虎。林彪也對報告表示讚許。毛主席批准了葉劍英的報告，軍委在1 月3日發出指示，全軍立即行動起來，掀起一個學習這種練兵方法的廣泛深入的群眾運動。羅瑞卿請韓先楚將郭興福教學法的影片拿來看了，也覺得不錯，他即向林彪報告，並於1 月下旬到南京軍區召開現場會，對郭興福教學法的推廣進行具體的組織和研究。
現場彙報表演開始了。
訊號一發出，模擬戰場上霎時炮聲轟鳴，硝煙滾滾，郭興福帶著他的小分隊衝了出去。一切假設的物體在郭興福眼中都活了，他們把墳包當成了正噴射著火舌的碉堡，把草人當成了窮兇極惡的敵人。他如同下山的猛虎一般，撲向敵人的陣地，摸爬滾打，左右開火，逼進“敵人”了，肉搏開始了，他們大聲喊著“殺——”，明晃晃的刺刀凝聚著階級仇恨，直刺敵人的胸膛。
羅瑞卿此時正患著重感冒，咳嗽不止。但他完全忘記了自己的年齡和身體狀況，緊緊跟上郭興福小分隊的運動。小雨變成了大雨，一腳下去一個泥坑。小分隊在郭興福帶領下奮勇拼殺，羅瑞卿深一腳淺一腳地緊隨其後。這場維紗維肖的模擬表演，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲和喝彩聲。
彙報表演結束後，羅瑞卿握著郭興福的手，激動地說：“郭連長，我謝謝你！軍委謝謝你！你把兵帶活了。”
郭興福抹去臉頰上的汗水和雨水，激動得說不出話來。與會的領導紛紛與郭興福和小分隊戰士握手，表示欽佩和讚許之情。
接著，又舉行了在學習郭興福教學法中湧現
