男生女生金版故事集錦

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隨後的幾日，市裡的省裡的一些媒體都報道了這件事情。畢竟失傳了近千年的製作工藝被重新復原，對於鈞瓷的傳承和延續都是意義重大的突破。也有人提出了不同意見，現在說復原還為時尚早，目前只是色彩上更加逼真了，有誰能保證說他段洛豫的瓷器就一定是宋代的工藝？

但是這件事情對林安的影響則是讓她更加了解鈞瓷的魔力。雖然是有些不和諧的事情發生，但是她和段旭之間的關係也隨著一件又一件瓷器的燒製而更加密切。雖然最後的那幾個字還沒有說出口，但是林安已經習慣了生活中時時充斥著段旭的身影和聲音。就連一起上課，也是可愛的事情，課餘時間，就會討論一些陶瓷繪畫方面的知識。這種關係一如兩個人剛認識時的那樣，簡單而美好。

但是有些疑惑和猜測她還是藏到了心裡，她擔心和段旭說開之後會出現反效果。這是她不願意看到的，於是仍舊平和地交往著也開始花筆墨練習畫鈞瓷靜物。如果就這樣一直到高中畢業，或者還能很幸運地和他同在一個大學那就將會是完美的了。心裡面一直想不明白那攤血跡還是忽略掉為好。

但是總也是天不遂願。一個星期之後學校裡出了令人古怪的事情，一時間他們班同學李樂的離奇失蹤成了大家紛紛談論的話資。學校裡原本平靜安和的氣氛被打破，一石激起千層浪，很快就鬧得沸沸揚揚。

李樂和林安一樣都是美術生，平時喜歡素描，他家人說週四晚上放學沒見李樂回家，一直到深夜恨晚也沒見人。原本只是以為男孩子有可能去通宵上網了，熬到第二天一早來學校卻還是沒有見到人。認可老師說昨天下午還見他了，六點鐘那會大家都去吃飯，晚自習就沒見人了，同學們也只是說曾看到過他揹著畫夾去學校後院了。他家長這才意識到問題沒有想象中那麼簡單，可如果說是離家出走的話沒道理啊，他又沒帶錢。要真是綁架那也不對，李樂家裡也不過是工薪階層。想來想去都沒有一個站得住腳的可能性，過了一天他父母坐不住了，隨即報了警。在經過一番調查之後，就連辦案人員也一籌莫展，完全找不到任何線索。

林安覺得蹊蹺，自己平時和李樂還算熟悉，他不過是一個挺單純的學生啊？於是和段旭也說起了這件事情，都沒有眉目。段旭也只是說，我只知道李樂有時候回去老廠房那邊找那

個沒影了的畫家，他們好像是認識的。可是那畫家不早就不知道去哪了嗎？他究竟到什麼地方去了？

段旭的話讓林安打了一個激靈，她又想到那攤血跡了。從發現血跡到現在算算也有半個月的時間了，這半個月裡李樂一直沒有去畫室和那個畫家交流嗎？就說要真的是不知道，那一進去看見都落了灰的空房和畫架顏料，也就會回學校啊。她突然想起來，第一次發現畫家失蹤的時候，也是毫無先兆的，就連桌子上的紙張和畫布還有排筆調色盤都還在，油畫顏料也是開啟的，不像是收拾好了要離開的樣子。那麼，這一切又都是怎麼回事？

就在全校在為李樂的失蹤議論不已的時候，十一班的一個學生又一次和李樂一樣人間蒸發了。

事情便得嚴重起來，警方加大了調查力度。學校也在週一的早會上著重強調了安全問題。可是林安站在教室的視窗，看著前方不遠的矮牆，總是覺得這些事件一定是有某種千絲萬縷的聯絡。對面的那一處大院如此安靜，荒涼頹圮，只有一枯樹下的雙峰窯在無休止地蒸騰出灼人的熱浪，令人不時地覺得躁動和不安。

當第三個學生失蹤之後，恐怖的氛圍終於在學校裡炸響，同樣是美術班的學生。放學後不見回家，如同憑空消失，無聲無息的沒有留下意思痕跡。連同李樂，之後的趙進，再加上這次的白菲菲。已經足夠讓學校裡的人心惶惶了。唯一可以知道的線索是，他們都是學美術的學生，目前的進度是練習靜物素描。除此之外，還有一個重要的線索被白菲菲的同學告知，就是在她離開學校的時候曾告訴過同桌自己要去隔壁的廠房畫畫。

段旭坐不住了，他嘀咕說太可怕了，難道我爸爸他們那邊是個時空交錯的漩渦，誰只要一去就會被天外來客劫持？

林安沒一點笑意地笑了下，她說，問題是這三個人都是美術生，而且他們也經常會到那裡。你不覺得奇怪嗎？沒有任何離家出走的跡象，如果是被人綁架也沒有任何可以站得住腳的證據。

段旭把手放在林安肩上，我爸爸要做一組瓷器了，打算做十二組成一個系列主題，是要求全部成功的。這下子工作量就會很大了，咱學校的事情我還沒告訴他，怕他分神。你一定要注意安全，我總覺得害