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那天晚上，我們三個聯手，李琳抄所有選擇題和理科題的一部分，這樣不會有筆跡上的問題；我幫雨傘寫作文和歷史課的論文——這兩樣都是用電腦寫的。我和李琳的工作沒有多長時間就幹完了，我們把雨傘轟到李琳的臥室去繼續寫，我和李琳在門廳看電視，雨傘一個人在李琳的臥室抄語文、政治、和英語。
我十點鐘走的，我走的時候雨傘還沒抄完。
不管怎麼說，第二天交作業的時候，雨傘還是比較體面的把作業交上去了。我問他幾點睡的，他搖搖頭，只說以後假期作業怎麼也得提前一個禮拜開始抄。
我說：才知道啊你！
第三部分
真運氣祁又一
（）
開學以後上面派了個任務給微微，說是合唱隊招新沒人報名，讓她給拉幾個能唱歌的過去。很不幸，我就是被抓的幾個壯丁之一。我原以為這是個苦差事，沒想到，這竟然是極為正確的決定——1、參加合唱隊的人不用上操；2、有更多時間和微微呆在一起了。
每天第二節課後，別人像傻瓜一樣跑去上操的時候，我和微微就有說有笑地踱到音樂教室去唱歌，任嫉妒目光四處射來我自巋然不動。
我們班總共有五個人參加了合唱隊，其中有我、微微、趙陣雨，還有兩個不聲不響的女生，我到現在也分不清楚她們誰是誰——我和雨傘稱這種姑娘為“隱士”。
雨傘沒參加，唱歌這方面他比較自負。他覺得與合唱隊一起唱歌對他來說是侮辱，就像一個電影明星，忽然有一天只能在電視裡演情景喜劇了——就是那種很掉價的感覺。
微微求他的時候，他說：我寧可在男廁所裡唱也不去合唱隊唱。——結果還真被他說中了，他還真要每天躲在廁所裡，和檢查上操的值周生玩捉迷藏。
微微唱女高音，我唱男高音，可是我們排練時總是坐在一起——也就是說，她坐在女高音最後面，而我坐在男高音最前面，這樣我們就可以並排坐在一起。記得有一次，我排練前剛剛打過籃球，一身臭汗。微微換了一個漂亮精巧的筆袋，裡面裝了好多零零碎碎的小玩意，我唱“風在吼”的間隙拿了她的筆袋擺弄，想看看她這裡面都裝了什麼好玩的東西。
結果她把筆袋搶回去說：“髒死了，別動我的筆袋。”——為此我生氣了，像個幼兒園小孩兒似的一直沒理她。
第二天微微依然坐在女高音的最後一排，旁邊留著空位置，而我沒像往常那樣坐在她旁邊，為了表示我還在生氣，我躲到最後一排和趙陣雨坐在一起。後來微微回頭看了我一會兒，我沒理她，她就搬了椅子坐到我旁邊，和我一起坐在男高音陣營裡。
她這一舉動十分驚世駭俗，她認真地對我說：“那筆袋有什麼好玩的，我現在借你玩好不好？”
這樣一來我覺得特別慚愧，我還覺得微微這個姑娘實在可愛得不行。後來我們的音樂老師兼合唱隊指揮王紅老師大聲喊：“微微，你坐到男生堆裡幹什麼？回女高音去！”
教室裡一陣笑聲，她吐了吐舌頭，搬著椅子往回走，坐下之後回頭看了我一眼。我當時想：微微真是好姑娘。
說到我們的指揮王紅，很值得一講。她是我們學校三個音樂老師中最老的一個，就要退休了，我也不想杜撰她，只講講她真實的樣子。
她是個古板的老太太，我們班的音樂課是她教的。高中第一次音樂課，她給我們放劉天華的《月夜》還有《良宵》——說實話，胡琴是我最不喜歡的樂器，而且劉天華這人在我個人看來勤奮有餘天賦不足。王紅用的錄音帶呲呲啦啦的，我和雨傘在後排嘻嘻哈哈地小聲說話，被她叫起來。她問我為什麼不好好欣賞音樂？我說我不喜歡胡琴，我還說胡琴的聲音就像老太太哭喪。這個比喻不錯，班上同學笑了一陣。王紅讓我坐下，然後開啟音響說：繼續欣賞。
後來她走出音樂教室，一邊走一邊抹眼淚。她出去以後，坐門口的方格興奮地告訴大家：“老師哭了嘿！”
同學們一陣唧唧喳喳。王紅在外面待了有些時候，我們把劉天華那盤咦咿呀呀的二胡專輯差不多要聽完了她才回來，臉上還真有哭過的痕跡。回來之後她什麼也沒說，心平氣和地告訴大家：未來的幾節音樂課，我們專講民族音樂。
結果還真是這樣，我們聽了將近一個學期的胡琴，現在一想起音樂課來我就犯憷。
合唱隊其實是一群烏合之眾，真正會唱歌的沒有幾個，而且大多是女生。高二那幾個合唱隊的元老水平還不錯，我們這幫高一新人就不
