秘術師的現代生活指南

第五十三章 思維改革者 (第2/2頁)

的情況。

黎清秋拿著書的手微微抖動著，明明不重，卻讓她感覺很累。

“這，是怎麼回事？”

顏承看向卓歌，“你還要再試試嗎？”

卓歌連忙揮手，“結果都一樣的話，我就算了吧。”

然後，顏承問黎清秋：

“在過程中，你有感受到透明噩夢的入侵嗎？”

黎清秋仔細回想閱讀這本書的感覺，鄭重地搖了搖頭。

顏承稍稍皺眉。

黎清秋的感受跟他一樣。既然如此，這本書是如何做到明明能激起人所有負面情緒，卻能控制著人閱讀下去呢？翻到最後一頁後，還神不知鬼不覺地返回至第一頁，讓人重複不斷地繼續閱讀。

原理是什麼？

顏承一開始懷疑這本書可能就是超凡物。但當他仔細檢查一遍後，發現就只是一本刊印垃圾到不能再垃圾的尋常紙書。

他從黎清秋手裡再次接過書，看了起來。

這次他換了個閱讀視角，嘗試從文字本身去解析這本書。

秘術師的解析手段，似乎用不上。這使得他想起以前在歐洲非凡教會里學習的大學者體系的解析手段。大學者體系認為文字和語言是有生命的，致力於發覺文字和語言本身所蘊含的力量，他們幾乎是做到了用“文字和語言”去戰鬥，這不同於影視劇裡的魔法師，戰鬥方式也不是施放法術，跟夢師差不多，在精神思想層面上進行活動。

他們的解析手段，在對文字和語言本身的拆解上，是獨一無二的。

顏承在非凡教會里學習了很長一段時間，才掌握這門手段。

對文字本身的解析，基於創作者創作時的心理活動和思想內涵。文字本身具有大智慧，神秘側裡普遍認為，在非生命層次上，文字能夠對映創作者的思想內涵，這相當於是“觀測視角”下的創造物。

文字一個接一個映入顏承眼中，被拆分，被探究。

大學者門的智慧獨一無二，應對這種簡陋的文字表達，並不難。

一個又一個有實際意義的文字被他分離出來，同書籍本身脫開關係。