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奇巧首徒常駐太乙峰測試器械，寢居佈置如一座庫房，各式奇物琳琅擺列。會掃地的笤帚，會打水的臉盆，自動行走的板凳，打理雜務的青銅奴僕，以及長槍短炮木龍鐵虎等奇特兵器，屋裡幾無立足的空隙。桃夭夭目視桌上一大堆物事，一塊塊大若玉佩，刻著類似骨牌的點子花紋，當即笑道：“久聞班師兄創成一件古今少有的玩器，遣興益智樂趣無窮，想必就是這東西吧？”拿起兩塊摸索，道：“象牙雕的？我聽大師兄講過，最初好象是竹木為材。”
班良工道：“此物尚未命名，我本意效仿古代巧匠創制圍棋，雙陸之類的博弈遊戲，藉以啟發造物的巧思。誰知箇中奇趣投合人性，遠比圍棋有趣好玩。可使人留戀忘形，愛不釋手。竹子做的不經把摸，現下已改成象牙製品。”
桃夭夭笑道：“我沒看走眼，這玩意兒投合人性，又趣味十足，或可用來完善造人術的煉法。”
班良工沉吟道：“師尊之意，是讓人形器物體驗博弈，從而開啟智慧自生人性。嗯，的確是條路子，試驗一回又何妨。”當下驅動四個青銅人俑繞桌圍坐，取名甲乙丙丁，先教會念“你我，打牌”等常用語，再教以輸贏規則，然後關上房門任其所為。兩人從牆洞門縫往裡偷望，儘量不干擾青銅人的言行。桃夭夭道：“此計若可行，大可推而廣之。令芥子銅人的萬千兵將具備人性人智，呼叫起來豈不靈便，奇巧門的戰力就能大大增加了。只不知那玩器能否達成預想之效。”
班良工道：“弟子反覆揣摩幾回，覺得有七八成把握。”桃夭夭道：“願聞其詳。”班良工解釋：“人偶能夠自行活動，是因灌注了製造者的金陽真氣，轉化成器物中的靈根。此後再用九連環，五行鎖等器材訓練頭腦，方可理解人語聽從調遣。桌上那玩器比尋常器材妙趣百倍，對靈根刺激顯著，定能讓它們心智聰敏。”桃夭夭道：“此舉正符合連天‘象物雲’卦理，剎夢國翅鱗族獲得部分人類智慧，即是體內暗育靈根之故。”略頓一頓，續道：“人智隨人性萌發，人性因人智確立。只要我們不干預，它們的人性則等同於天授，並不違背天理人倫。”
此後五天當中，四名銅俑未曾稍離座位，一遍接一遍的玩那象牙器物，口中呼喝“吃牌，碰牌”等新奇詞語，甚而連“他媽的，王八蛋”等罵人之語都無師自通。桃夭夭道：“它們會創新詞了，果是大見奇效！創新是人類獨有的智慧，看來它們確在向人類轉變。不過為何老是說粗話？”班良工微現赧色，道：“金陽真氣灌入器物，靈根會沾染製造者的習氣。嘿嘿，我老班本是個大老粗，煉製的人俑嘴裡也不太乾淨。”隨即斂容道：“制偶的慣例是七天完工，人性可否生成，很快就能看到了。”
到得第六日上，牌局忽然中斷了，那銅人乙推桌離位道：“我去撒泡尿再來。”邁步走進裡屋。桃夭夭暗自吃驚“銅製人俑哪來的尿撒？”轉目望向班良工，他也滿臉疑惑。驀地兩人同時想到“莫非這銅人竟學會了撒謊！”扭頭再往屋裡看，剩下三個銅人的舉動更加令人震驚。
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第二部 入道篇 第二回 九陽初成赤龍翻6
只見銅人丁站到裡屋門外，伸脖張目的做望風狀。銅人甲，銅人丙伸向四條牌牆，手忙腳亂的調換次序，低聲商量摸到那張吃碰，讓銅人乙摸到那張放銃。桃班二人目瞪口呆，暗中驚呼“這三個傢伙居然在作弊！勾起手來算計銅人乙！”稍傾銅人乙走出裡屋，坐回原位開打。牌局按預謀演進。陡然“啪”的一聲，銅人乙打下一張。銅人甲推牌笑道：“啊哈，點個大銃。”另兩個銅人立即起鬨：“阿乙輸的好慘！”銅人乙冷冷的道：“高興太早了吧，手上幾張牌數清楚沒？”銅人甲低頭一數，登時傻眼，按規矩十四張牌才能和牌，可面前的牌數竟只有十三張。
外面兩人也看傻了，方知銅人乙藉口撒尿之際，順手偷拿了銅人甲的一張牌。差張本來沒法成型，但銅人甲性子最急，只顧盯著桌上動靜，不覺反上了銅人乙的惡當。遊戲雖是小道，但幾度轉折起伏，已然透出人世間勾心鬥角的險惡氣象。銅人乙佔得主動，連著追問道：“你說啊，你這牌叫什麼名堂？”銅人甲給震住了，結結巴巴的道：“叫…叫……”
恰好這時候紅袖走近屋子，嘴裡唸叨：“是叫相公好呢，還是叫師哥好？小雪師妹眼下可麻煩嘍。”自上次地宮學法後，小雪一直臥床靜養。紅袖奉命伺候，每天向桃夭夭報告情況。此時忽念出這幾句，桃夭夭忙回頭問：“小雪怎麼了，她有什麼麻煩？”
紅袖道：“她說你整天瓜搭個臉，定是想龍百靈想
