怎麼會是中學二年級 (第2/2頁)
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五條同學不在意我們也很好。不然會很辛苦吧。”
他懷疑地打量你，又看看草地上走過的人群。
“你這傢伙……不會是想逃跑吧？”
“誒？”
“所以連東西都打包好了是嗎？”他把你的揹包抓過去，“說過多少次叫你不要怕，完全沒在聽嗎？這樣跑掉的話我會超生氣誒。”
“在說什麼啊？”
“我看出來了！比起我你更希望被這些什麼也不知道的傻瓜撿到吧？”
“……”
“喂，這是承認了吧？是承認了吧？！”
“少爺。”竹下從走廊那頭走過來說，很恭敬地垂下頭，聲音裡含著提醒的意思，“在下就先回去了。”
“把這傢伙一起帶回去。”五條悟不客氣地把你拽過去，“她打算要跑掉。”
班主任站在走廊另一頭等待，竹下壓低了音量：“您不想上學也要講點道理——”
“我是說真的啊！這裡我一個人就可以了，她跑掉你們也會發愁的吧？”
“您別鬧了——”
“你們先聽我說話——”
“不要管夜蛾，直接帶回五條家裡去——”
“夠了！”
你拽回書包一下拍在他腦袋上。這回用上了咒力，五條悟猝不及防，一個踉蹌往後撞在走廊欄杆上。他惱怒地跳起來，身上都竄起了咒力弧光。這時大概想起上次和病號打架的結果，伸出的手一轉向又按在欄杆上。藍眼睛大睜著，氣得齜牙咧嘴。
“你——”
“真是非常不好意思。”你果斷地又把“逃跑的證物揹包”塞回給他，歉意地對睜大眼睛的輔助監督說道，“您回去吧。我們會好好學習的。”
***
受這突如其來的鬧劇影響。一直到被班主任一起領進教室，氣氛還是十分僵硬。你們隔著幾尺站在黑板前，互相不看對方。
“同學們，這是今天轉學到這裡的新生。這位是遠山覺。”
教室裡大概有三十個少年男女，都穿著同款的制服。但是能看出區別。有一半學生的神色比較拘謹，校服款式更寬鬆。而另一半學生雖然穿著一樣的制服，但做工精緻，像是量身定做。這些年少俊美的面孔上都帶著矜持的驕傲神情，在生活中多半也都是說一不二的角色。你想起五條悟關於“推倒這棟樓”的發言，向望著你的新同學們微微欠身。
“請多關照。”
“還有這位是五條悟。”
他冷淡地點了一下頭。
“好極了。”帶著金絲邊眼鏡的班主任拍了拍手。她想必久經風浪，絲
