第6部分 (第2/4頁)
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上方成卻希望大家活躍一些。至於管嚴一點,當然可以,只是與方成聽來的卻不一樣。
末了,方成在她的文後批上:“你的建議很好,老師把它收下了,以後有什麼建議可以多與老師說。你是一位有責任心並且很上進的學生。”然後,方成以為言之不足,又另外寫了幾句話。趁著上課之時當著同學的面給了她,並且以此告訴學生向自己多提建議。學生們只是怔怔地看著方成,響應者很是寥寥。當時,方成就突然意識到了,已是很後悔這樣做了:農村的孩子面子薄,想頭多。學生向老師遞紙條,無論內容是什麼,都會被看作為向老師討好,是出賣同學的行徑,往後必定多被同學嘲諷的。所以師生的私下交往最不宜公之於眾。
果然在往後的日子裡,再也沒有一個學生寫上幾句話給方成了。並且那位大眼睛的學生也不再信任方成似的,反是儘量躲開了去。方成從她的不滿的眼神中似乎總會讀到“老師你沒有保守好該保守的秘密”之類的言辭。方成的心裡覺得一節一節地涼下去,直透腳底。方成十分愧悔自己做事欠周全,原以為坦坦蕩蕩會受大家的歡迎。哪知自己雖得了坦蕩之美名,但卻無意之中也得了無信之惡名,並且還深深傷害了一顆真誠又熱忱的心靈,這都是自己不知“巧為”之過啊!有時夜半起來,往往突然間會想起這件讓人懊悔的事,心裡便告誡自己以後千萬要謹慎對待學生的事啊!
不想沒幾天又有一位學生——
看那模樣兒,準是初三的學生了。在方成的印象中,她只是到他這裡要了幾次開水,但要開水的又不只她一個女生。在門口的走廊下有些舊桌子,總有好些女生的飯盆就放在這裡。每天放學就有好些女生在這裡或蹲或站吃著飯,向老師要開水是常有的事。因為這樣,方成每天總要打多幾回開水。不過方成記得頭一回,她站在門首怯生生問:“老師,有開水嗎?”頭一句總叫人聽不明白,方成還沒適應本地方言。第二遍明白了,才知又是一個問開水的。那聲音挺嬌柔的也很挺甜潤的。於是,方成才不禁抬起頭望去,只見她閃著雙大眼睛,一臉熱切的渴望。讓人不忍心拒絕,當然本來也沒想拒絕的。便道:“你自己拿去倒吧!”於是,她自己進來把水瓶提到門外去了。
來過兩三回了,漸漸熟了。她膽子大了,也不再拘束了,便和方成說話。她說牆上的字好漂亮。方成只是笑了笑,反問道:“是嗎?”她站在門邊,雙手抱在門欞上,卻正好拉門邊的開關線,頓時屋裡全黑了,然後又開了,反覆幾次。方成說她太調皮了。她竟爽朗朗地笑了起來,就像似平靜的水面突然投下了石塊,激起的波浪直撼過岸邊來。末了,她又向方成借小說看。方成一向以為現在的學生多不看正經名目的書了,借了她也是白借,況且他也沒幾本書在這裡,便推說她們沒時間讀這類書了。她竟辯道:“作業早就做好了。”其實方成是以為:初三了,該是緊張一點的時候了,哪有那些閒時間呢?不想她只是記得幾個作業,可見並不是一個很上進的學生。
不過,這時方成才正眼看看她。她個兒不很高,卻漸近成熟了,依稀可見她掩在校服下的或隱或顯的女性的曲線了。齊項的黑髮,剛好可以掩過還端莊的臉。只是一臉的稚氣並未褪淨,還有少許細小的點點突起,再過幾年或許就是一張漂亮的臉龐。她無拘無束的笑倒是給方成很深的印象。
這夜下了晚學,她還來倒開水,卻告訴方成沒開水了。方成去看時,她也返身,竟差一點就撞在方成的身上,而她輕輕巧巧地偷笑道:“騙你的!”
後來,她竟當真帶本書給方成看,只是全不是方成平時愛看的名目。於是只把它擱在一旁了。 txt小說上傳分享
八、雙休
八、雙休
雙休日裡,學生都*了,這裡猶為沉靜了。早上變得好睡起來了,因為明知起來早也是沒事可忙,全會讓人覺得時光難捱。或許大半天在睡夢中,比現實中的任何時候反而美妙,起碼不用為閒情而恓惶到怕。枯燥,寂寞,孤獨全來包圍著他們,就像那慵懶的陽光一樣,從屋頂,從窗子上射進來,時時光臨他們,時時纏著他們,趕也趕不走,躲也躲不開。
原以為多些工作,便少些煩惱;多些勇氣,會多些自信。但在這寂寥的日子裡,毫無倚靠來支撐起人生的朝氣,於是便常常感到艱難時刻的不知所措。難怪老吳總是說,他不喜歡雙休日,沒課上更加無聊。那時,方成還未染上無聊的習氣,當然不以為然了,反以為自己善於堅忍,只管充滿了活力和勇氣奮力向前行,卻知這日深月久的時間的可怕,任你是銅牆鐵壁,直把你