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的確，我的《現代漢語》、《哲學》都考了四年，僅這兩科就經歷了四個“黑色七月”，當然也像嚼饃饃一樣嚼了四次四個半年。
有人問我現代漢語和哲學達到啥子水平，是不是剛好60分多一點。我說：“就那薄薄的兩本書而言相當於專科，但就這兩本書閱讀揣摩的時間和次數而言，相當於博士”，陳咬金那三板斧為什麼那麼厲害，那是因為他在三板斧上揣摩最多，孰能生巧。
蒼天不負。兩年後如願以償，自考真的開考了。
今天的孩子聽說抄書一定覺得“傻”，其實，抄書與老師罰寫作業一樣，是一種被動學習，被動多了就主動了。
就這個問題，我請教過我那位在內江當校長的哥們徐文益，他說教育方法因人而異，能督啟當然好，但督而不啟，怎麼辦，那就得機械記憶，就像老師有時“罰”娃娃抄十遍甚至二十遍公式定理一樣，現在看來是機械的，但慢慢就會轉化為知識，甚至是掌握得最好的知識，就像你洪正舉四年考了四次《哲學》，啥子概念，課本上教你那些哲學思想已經進入你的骨髓了。
記得《歷代文學作品選》我抄一遍後，大部分的古文都差不多能背誦了，接下來再研讀一下，豁然開朗。
還有抄書可是練字的好辦法。在古文內容或激情澎湃，或憂鬱悽婉，或大聲疾呼，或淺唱低吟中，你的筆似乎有了靈氣，時而鐵骨錚錚，時而優雅顧盼，時而筆走龍蛇飄逸瀟灑，時而字字珠璣朴茂沉雄。
對國家的自考制度，我當時就想機會總是追著勤奮的人，就像1980年考大學落榜遇到內江第一次不開“後門”公開招聘公社幹部一樣，平民子弟同等機會，怎麼也算政治開始清明瞭。
當我為有自考政策而歡欣鼓舞的時候，聘用制幹部，包括聘用制記者低人一等的地位總是阻礙自考程序。
所謂帶著枷鎖掙文憑，說起來也真有幾分酸楚。
城裡人不屑參加自考，因為他們參加進修的機會多的是——電大、夜大、職大、進修班，不一而足。
城裡人想讀書單位支援領導鼓勵，在辦公室上班想看書就看書，從來不會擔心工作“耍”脫。
我農民臨時工想自學，只能擠時間，如果在辦公室偷偷看書，當心飯碗整脫。
儘管自己小心翼翼的處理工學矛盾，但仍難擺脫“無法續聘”、“愛莫能助”之命運，香火坐進了籮兜——搬家，讀書也就只能擱置一邊了。
下面兩則是單位給我求職的回信：
洪正舉同志：
你好！來信收悉。
你的來信我們送交局領導閱示。現將局領導研究的意見轉告給你：“人才可貴，但因受編制所限，難於聘用”。感謝你的一片熱情，如有機會再聯絡。
致禮
涼山州廣播電視局
一九八八年三月三日
洪正舉同志：
對你求職的艱辛我們深表同情。農村人找工作的確不像城裡人那麼順當，招工指標、戶口等問題單位無法解決。所以如果你是城市戶口或正式職工，一切事情就可迎刃而解。
致禮！
內江縣印染廠
一九###年五月八日
什麼叫“編制”，什麼是“城市戶口”，什麼是“正式職工”，在什麼都講計劃的時代，在城市農村兩重天的時代，對農村上進青年來說，這就是“生死符”，是“魔咒”。
既然讀書比登天還難，為什麼還要登這個天呢？
因為別的路子根本走不通。
我們一批的經營管理幹部也有幾位轉為正式公社幹部，但人家是中國黨員啊，1982、1983、1984年我也曾經爭取入黨，甚至於任何一位公社幹部都交活兒讓我幹，名曰：黨在考驗你。最後還是入不了黨。後來，臨時工作都整脫了，那有條件入黨啊。
在我的自考“黑色生活”中，有位本區的同事，也是自考同學——劉成偉給了我莫大的鼓勵和支援。他是另一個鄉的副鄉長，比我小一歲，少年得志。他是我張羅新竹文學社時才走近的，每次考試前他都把我叫到他家裡，好吃好住幾天，靜心複習幾天。
這位劉賢弟腦袋非常好使，我學半年他只需一個月；平民意識很強，強得來已經有“農民情結”；具有開放思維，正鄉長都當上了還出去“包工”，據說掙
