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這就是素質教育的成果呀。
也不是說素質教育就一定不是特別的好,但是呢,我研究那麼多的物件,更多的人呢是比較認可就是教育的,因為應試教育只要你肯努力就能夠成功,但是素質教育說起來素質教育呢,如果你努力了未必能夠成功呀,你需要天賦呀。
比如說畫畫,比如說寫作,這都是需要天賦的這種天賦的孩子萬中無一,甚至10萬個人裡面未必有一兩個能夠真正的成功,他的成功機率太低了。這是我作為我個人的一個觀點,從我研究的資料出發,我這是用資料來說話,我不帶有個人的色彩去評價這兩個觀點。保證儘量的公平公正,我只是拿資料說話,並不代表我個人的觀點。代表我個人就一定贊成應試教育或者素質教育,其實呢,我兩個都贊成。”
這個時候呢,其實可以看得出來,這個羊馱大師呢,他是確實有偏向性的。
雖然他沒有真正的說出來,但是呢,從羊駝大師的話裡面也能夠聽得出來,羊駝大師是站在應試教育這樣的一塊的。
當然了,社會的主流確實是應試教育為主的,只要你學習好,你在家長在老師的眼裡面呢就是好學生,你就是偶爾犯一次錯誤呢,那也是可以原諒的。
但是呢,你如果學習不好,那你就是個不好的學生,未必是壞學生,但是呢,肯定是不好的學生,肯定呢是不會受到老師和家長的喜歡的。
這樣的一個事情其實很讓人無奈,整個社會大環境就是這樣,也難怪羊駝大師呢,一定會站在應試教育這方面。
但是呢,他作為一個專家也不能夠說我就一定支援你,對不對?
這至少當著鏡頭的面讓他說敢反對素質教育,那是不可能因為提倡素質教育嘛,這種口號每年都喊喊的是震天響,讓楊土大師在鏡頭面前公開地反對素質教育,這一點呢他還是不會去做的。
所以說呢,這個時候呢,羊頭大師攝言說的是非常的委婉,但是呢也是亮明瞭自己的觀點,支援應試教育。
因為人家嘛,基本上就一個唱紅臉一個唱白臉,這一點呢也是今日有話說的一個習慣。
這次呢大家就能夠聽得出來搖頭大師呢,是唱的是紅臉,因為畢竟領土大師已經剛才開始說了,自己是支援素質教育的,當然更支援,兩手都要抓兩手都要硬,這一點呢就表示他算是一個唱紅臉的。
或者是說羊駝大師這次他是一個和稀泥的,那麼剩下的一個趙括專家呢,這個時候毋庸置疑,他的觀點肯定就是旗幟鮮明的站在紅方這樣得一個代表這邊。
這是老觀眾都會意識到的一個問題,既然羊頭大師是紅臉,那麼照顧專家,那90%的那就是白臉了。