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週二有專業課。
專業課是不能逃課的，因為全班總共就三個人。
但凡有一個逃課的，這個班上就少了三分之一的人，瞎子都看出來了。
要是湊不巧，又碰上有請假的，那就變成正經的名師一對一教學了。
話說要是再湊巧一些，僅剩的一個又中途拉了肚子呢？
那估計陳瑜生就很犯難了，這課還上不上，上的話沒人聽，不上的話算不算曠工？
研究古文的不知道講不講老底子的規矩，比如說以前的梨園行當，講究戲臺一搭八方來聽，一方是人，七方鬼神，就算臺下沒人也要唱下去。
陳瑜生有沒有這個覺悟很難說。
顧老狗趴在角落，饒有興致地想著這些有的沒的，反正這堂“古文學概論”他是沒興趣詳細聽，要是詳細聽的話他能指出教材上至少十幾處謬誤來。
這是沒辦法的事情，倒不是編撰者水平不行，而是歷經數千年的戰火和人為的破壞，造成了繼承的斷檔，現代人再去研究古文學，有時候不得不依靠連猜帶比劃，要做到完全準確是不太可能的。
顧老狗其實一直在等陳瑜生找自己，好儘快交換下古墓的資訊，但是陳瑜生之前說軍訓後聊，可到現在也沒找他。
陳瑜生不提，就說明有些問題他還沒想好，於是顧運也只好裝作不著急，畢竟這個時候就算跟他聊，他也不會透露什麼的。
下課後，李夢瑤把顧運和秦力叫住了。
“迎新晚會的歌我選好了，就是那首這兩天很火的《夏蘇》，你們聽過沒？”
秦力猛點頭，“周然的新歌，聽過，挺好聽的。”
顧老狗沉默，不表態。
《夏蘇》這兩天是挺火的，證據是校內食堂、理髮店都在播。
不過顧老狗後來跟周然打過招呼了，詞曲作者不要寫他的名字，周然只好尊重顧運的意見，但是又不想厚臉皮說是自己寫的，於是最後把詞曲作者改成了“f”，意思是我的一個朋友。
現在，周然很有憑這首主打歌以及新專輯，成功跳出“小眾”歌手的身份，而成為介意一線和二線流行歌手的趨勢。
有意思的是，易生最近也發了新歌，顧老狗送他的那首《陌生的歌》同樣也火了，他和周然保持了一致，也把詞曲作者寫成了“f”。
接連兩首歌爆火，據說現在圈子裡有人在打聽這個“f”到底是何方神聖——因為加過微信，周然和易生都跟顧運說了這事。
不過顧運讓他們保密，於是他們也就沒跟任何人說。
李夢瑤見顧運還是一副興趣缺缺的樣子，不得不重點再提醒他一下，“顧運，這歌你新出的，你聽過沒？”
顧老狗只好點點頭，“聽是聽過的。”
“聽過就好，晚上來五號樓音樂教室排練，我跟那邊約好場地了。”
“我覺得這首歌更適合吉他，不過你用鋼琴也行，但是一人彈唱的話效果會更好。”
“呵，你還懂音樂？”李夢瑤不由笑了出來，然後以資深音樂人的口吻說道，“我五歲開始學鋼琴，七歲時開始就登臺表演了，要你教？”
顧老狗聳聳肩，“我不是那個意思，我就是不明白為什麼非要我們一起上呢？”
“顧運！”李夢瑤急了，放大了聲調，怒氣衝衝地說道，“你能不能有點集體意識？我們班總共就三個人，如果這點事情就不能共同努力，那這個班集體還有存在感嗎？人家讀了四年大學，以後好歹有一幫老同學！咱們呢？等畢業後回憶起大學時光，你都記不起你曾有過一個班級，有過同學，這樣你會很高興嗎？”
李夢瑤說得很氣憤，但也很認真。
這倒是讓顧運對她刮目相看了一些。
這時秦力也跟著說道，“對對，我覺得夢瑤同學說得很對，咱們人少，一定要多留些美好的回憶才對啊！”
看兩位小朋友都說得情真意切，顧老狗覺得自己再推辭怕是要真成全班的公敵了，也就只好應承道，“那行吧，晚上幾點，我過來。”
“七點半，誰不來別怪我發飆！”
李夢瑤摔下一句話，轉身就走。
顧老狗看著她的背影，微微嘆了口氣，這丫頭脾氣好大啊。
不知道誰會愛上這匹野馬，那人家裡有沒有草原。
……
下午又沒課，顧老狗照例回去睡覺。
不過也沒怎麼睡好，程雪晴給他發來了上週的週報，黃度也發來
