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下下一個。
何君文：“……”
前面的學生都可以說那麼長時間，她總不可能對後面的學生區別待遇吧，代入了一下自己是學生，前面的同學都可以詳細介紹，輪到自己的時候老師說改成簡單介紹……
何君文最後還是選擇努力保持微笑，看著一個個或高或矮的孩子們認認真真介紹著自己和自己平時的想法。
宋藥坐下後問005：【005，我剛剛說的好不好？】
005判斷了一下，覺得沒什麼問題：【建國四千年大典後，星網投票心目中第一職業的確是“成為一艘宇宙飛船的總艦長”沒錯】。
雖然宋藥說的是船長，但意思也沒差。
005被製作出來的時候剛好國家剛好慶祝完建國四千年大典，當時的推薦影片位就是大典錄播，宋藥一年前看了之後一直心心念念大典上的飛船，從此人生目標就變成了長大後開宇宙飛船。
作為學習AI，005覺得這個人生目標很不錯。
它還很貼心的幫宋藥規劃了路線：首先學習，爭取考入海藍星大學，考上大學後進入中洲星空研究所，之後先開小飛艦，等拿到大型飛船資格證後，再去找一艘實習費沒那麼貴的飛船實習。
005信誓旦旦：【只要按照系統的規劃路線走，宿主一定能成為大型飛船的星空艦長。】
宋藥也超級自信：【好，我一定好好學習。】
有的時候晚上看到星星時，他一想到自己以後會開著飛船飛到星星上就能高興的多寫幾個字刷學習度。
宋藥和005在這邊暢想未來，那邊一群孩子終於都介紹完了。
雖然也差不多該到下課時間，但第一天上課的何君文無師自通的自學了拖堂技巧，假裝不知道時間，很自然的將自己昨晚上準備好的教案拿出來：
“開課之前，我們先來講講我們的國家，中洲國。”
中洲國的民族凝聚力絕對是毋庸置疑的，只看連大樹村這樣一個在深山裡的小村子都以“向國家看齊”為榮就知道了。
大人們如此，何君文覺得小孩子應該也都耳濡目染了。
要是不知道也沒關係，她正好給他們講講。
她問： “同學們瞭解我們的國家嗎？”
宋藥一下就精神了。
這個他熟啊。
005來到他腦子裡後，他第一節課就是上的《中洲國曆史》。
他大半的學習度都是考歷史的時候得來的，那些考題簡直耳熟能詳。
什麼建國前封建王朝最著名的十位女帝是誰，為什麼武則天選擇退位給女兒，最後一任帝王朱行令做了什麼導致明朝傾覆，中洲國成立後是如何在建國兩百年內成為藍海星第一強國，建國兩千年大典是在哪個新星球舉辦，在几几年被稱為星際第一強國。
這些宋藥都會！！
尤其是3500年的時候，星球大戰，中洲國全民皆兵，4萬軍艦佈滿星空一戰成名這段歷史，他簡直倒背如流。
宋藥坐的直直的：【還好我學了，老師問的話，我一定能答好。】
005也很自信：【如果考試，宿主你一定是第一名。】
一人一統都充滿期待的看向講臺上的何君文。
然而何君文沒點名，而是接著往下說道：
“大家都知道，馬上就是中洲國建國四十週年了，雖然我們的國家還處於初發展中，但相信它未來會變得更好，只要我們一代代的努力下去，中洲國一定會越來越好。”
她掃視一眼底下的孩子們，見大多都是懵懵懂懂，淺笑一下。
也是，畢竟還是孩子啊。
宋藥何止懵懂，他直接懵了：【什麼四十週年？不是已經建國四千年了嗎？？】
005也懵了：【我的記錄裡是建國四千年沒錯。】
那麼問題來了，一個說四十年，一個說四千年，其中一個肯定說的不對。
005自檢了一下，沒發現什麼問題。
它就說嘛，它是高階AI，它不會壞。
所以它很篤定的說：【你的老師壞了。】
宋藥在學習系統裡學了將近一年也不是白學的（雖然這一年裡正經學習的時間最多也就一個月），聽了對方的話，他立刻表示：【何老師是人，她不會壞。】
005自證：【我也沒壞，我的執行很正常。】
宋藥覺得他不能光在這裡猜測，什麼事都不能聽一面之詞，所以趁
