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萬般無奈：“你倆挺能耐呀，還謀劃起義呢？怎麼著？準備效仿陳勝吳廣？用不用再給你們倆準備一面旗，上面寫著‘陸雲檀王’？”
全班鬨笑。
陸雲檀與鄭和默默低頭，乖乖挨訓，嚴格執行落後分子受到批評或處分時的行為準則——打不還口、罵不還手、態度良好的接受一切批評教育——至於以後會不會改，那就另當別論了。
謝訓對他倆是怒其不爭，索性施行眼不見心不煩政策：“去門口站著，下課去我辦公室。”
兩位落後分子立即起身，還不忘了裝模作樣地拿著書和筆，低著頭去了門外，肩並肩地站在了走廊上。
陸雲檀把《化學四十五套卷》放到了欄杆上，然後開啟卷子、拿起筆，再然後，開始欣賞高二教學區內的美麗風景。
下西洋也一樣，先裝模作樣地開啟了《英語五三》，然後開始對著面前的教學區神遊天外。
東輔二中佔地廣闊，建校霸氣，一個年級一個教學區；三個教學區的建造形式都一樣，建築設計成“冂”型，左邊那排樓是五層高的教學樓，每層樓有四間教室；正對著大門的那面樓是水房和衛生間；右邊那排樓是各科老師的辦公室以及多功能教室；中間的空地上鋪著淺藍色的地磚，以花壇隔開了三個羽毛球場。
陸雲檀正在心裡對“教室後緊跟著一間班主任辦公室”這種缺德設計吐槽的時候，身邊站著的下西洋忽然“咦”了一聲：“成績榜什麼時候貼出來了？”
陸雲檀下意識地朝著對面一樓看了過去，果不其然，在樓梯口處的牆壁上貼著一張大大的紅色榜單，上面清清楚楚地公佈著全年級942人的期末考試成績——理科在前，文科在後——榜單之榮和榜單之恥一目瞭然。
下西洋忽然開始關心起了他檀姐的成績：“檀姐，這回考怎麼樣？”
陸雲檀略有些小驕傲：“還行吧，461名。”
理科生六百多人呢，在她看來，自己能考進前五百已經很了不起了，而且這成績，足以讓她成為落後分子中的翹楚之秀。
下西洋：“檀姐你好牛！”這是由衷而發，絕不是溜鬚拍馬，因為他是年級倒數。
陸雲檀謙虛了一下：“一般一般，哈哈～”
最後的笑聲，出賣了她的內心，差點就得瑟到天上去了。
下西洋又忽然“咦”了一聲：“那不是梁雲箋麼？九班的人也會提前放學？”
對面一樓的走廊上，出現了一抹修長俊逸的身影。
陸雲檀的笑僵在了臉上，滿心得瑟瞬間變成了誠惶誠恐，或者說，她
